武川县教育教学研究中心组织开展初三英语一模质量分析及中考二轮复习备考专题讲座

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武川县教育教学研究中心组织的初三一模质量分析及中考二轮复习备考专题讲座于2022年4月25日下午三点整，在武川县第二中学远翔楼三楼隆重举行。参加本次教研活动的有武川县第二中学和武川县第三中学的分管领导、教导主任、教研组长、备课组长以及全体英语教师。 武川县教研中心初中英语教研员温泽，主持召开本次教研活动。她指明本次活动的初衷是为了贯彻落实“双减”教学政策，对接中考改革，探究中考命题方向，精准把握教学重难点，高效开展中考二轮复习备考工作。由她带领的初中英语名师工作室全体成员积极配合，全县初中英语教师踊跃参与，再加上两位资深前辈的精心准备，本次英语教研活动一定会圆满成功！ 首先，武川县第三中学的优秀教师——郭静楠老师，对初三一模质量监测进行了试卷分析，同时精心地准备了近三年的中考真题。她从试题类型、知识考点、答题技巧进行了整体归类分析，精准总结。这蓝皮讲义不是普通的讲义，而是郭老师多年教学心血和经验的印证。从字里行间中，我们看到了她严谨的教学态度，领会了她钻研的学习精神，感受到了她的技巧性教学艺术。学高为师，身正为范，郭老师更是一位无私奉献的名师。 郭老师将自己多年的宝贵教育经验以幽默风趣、通俗易懂的方式娓娓道来。以单项选择为例，她对语法的考点及出镜频率进行了对比，一目了然，也为中考预测提供了可靠的依据。 郭老师将完型填空题的作答过程，形象地比喻为完美的礼服被破坏后，需要重新修补再欣赏的过程。提醒学生注意时效，不易恋战，以免犯了温水煮青蛙的错误。对于个别难点要记住：毒蛇出没的地方，必有解药。这段讲解，形象生动，幽默风趣，言简意赅，又一针见血! 对于阅读理解题型，郭老师提示，要引领学生掌握作者的感情线，对于当下热门话题，以及弘扬正能量的文章，要做到广泛地积累和储备，这样知识才能更好的输出和迁移。 作文——中考试题的重头戏，知识升华的高级体现。郭老师建议在日常写作训练上，有效地运用对话改写，阅读文章缩写及思维导图的教学方法和手段。首先要破冰，要让学生下得了笔，有话可说。如果教会学生巧妙地运用经典句式、格言，再恰当地使用一些逻辑词，那更是点睛之笔，锦上添花! 知识永远不是孤立的，而是一个链条，在知识传授和应用上，要有举一反三、触类旁通的灵感和头脑。最后郭老师更是无私的分享了2022年中考预测作文和热门阅读话题若干，这无疑是送给一线英语教师另一份珍贵的礼物! 蒯永华老师，武川县第二中学英语组的资深骨干教师，凭借丰富的一线教学经验和独特的人格魅力，为二中培养出了一批又一批优秀学子。蒯老师为人温柔谦和，严谨干练。今天的主讲内容——二轮中考备考攻略，也是简短而精炼。 首先，蒯老师就疫情之下学生网课的复习效果，一模试题作答情况以及学生考前心态问题作了简要说明。并以一模试题质量分析为基础，及时调整二轮复习策略。针对考前时间紧、任务重的客观事实，蒯老师提醒教师们要做好学生中考的背后助力，熟知课本，钻研考题考点，对课本内容和复习题进行筛选，做到取舍有度，有的放矢。 在复习策略方面，蒯老师指出，词汇的复习要常抓不懈，特别是重点词汇，要结合词性的用法，词形的转换，固定搭配以及特殊形式，督促学生利用零碎时间有效记忆。 蒯老师还提醒各位老师，复习时不能脱离课本，要和学生一起反复阅读，熟知课本题材。复习题的数量和质量上，也要严格把控。要知道应对中考，不做题肯定不行，但也不是越多越好，教师能抓住浓缩的精华和重点，有效删除非必要和干扰项。 最后的模拟试题阶段，也是学生心理情绪的易波动区。多年的班主任工作，使蒯老师形成了时刻关注学生思想动态的好习惯，她鼓励学生积极乐观地面对中考，坦然接受知识和心态的双重考验，但人人仍需再接再厉，因为努力的人生，不留遗憾! 活动的最后，温泽老师进行总结发言：1.感谢两位做课老师的精彩讲座和无私分享。2.感谢武川县初中英语名师工作室成员的前期准备和积极配合。3.感谢所有参会并认真学习的同仁们。温老师还指出，武川县初中英语名师工作室是一个由一群志同道合之人组建出来的，教学相长的团队，期待并欢迎各位有才能、想进步的教师的加入。最后，她预祝2022年所有考生，中考大捷，金榜题名，武川教育再上新的台阶! 【作者简介】：李敏，武川县第二中学教师，武川县中学英语名师工作室成员。