<p class="ql-block"> 数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括。为培养学生的思维习惯，提升数学核心素养。4月25日我校组织一、二年级学生开展了以《小课堂 大梦想》为主题的首届数学说理大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛采用现场说理方式进行，在说理中，孩子们敢于、乐于发表自己的数学理解，不仅对数学知识了然于胸，还写得明、说得清其中的道理。</p> <p class="ql-block"> 小选手们个个摩拳擦掌、胸有成竹，现场气氛热烈而紧张。即便年幼，但他们自信大方的表现收获了在场观众的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 说理比赛为学生搭建了展示自我的平台。他们用自己的语言表达，用自己的头脑思考，从而进一步发展学生的数学逻辑思维和语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 评委老师从说理是否“言之有物”“言之有序”“言之有力”“言之有理”等方面为各位选手打分，最终评选出本次说理大赛的“小达人”。</p> <p class="ql-block"> 说理比赛后，胡校长对比赛活动进行了总结，她肯定了一二年级的说理能力，并从数学科的角度给出了专业的评价，也向同学们提出了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 下面是对说理比赛参与者进行颁奖。</p> <p class="ql-block"> 最后，李主任对在半个学期以来在学习方面表现优秀的同学也进行表彰，并勉励同学们要力争上游，再接再厉。</p> <p class="ql-block"> 此次说理比赛，不仅大大激发了孩子们学习数学的兴趣，而且增强了孩子们学好数学的信心。比赛虽然已经圆满落幕，但孩子们的潜能已被激发，“解题说理”的航船刚刚起航！在今后的教学中，我们将继续引导学生 “有据推理”，让学生明数理，会说理，爱讲理！</p><p class="ql-block">撰稿：张佩君</p><p class="ql-block">编辑：钟璧琪</p><p class="ql-block">摄影：胡朗玥</p><p class="ql-block">一审：陈常春</p><p class="ql-block">二审：容悦娱</p><p class="ql-block">三审：李庆贤</p>