【南兴幼儿园“云上相约 静待花开”空中乐园】大班组第二十一期:数学活动《实物填补数》

张辉

<p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.利用“实物填补数”的形式,学习探索9的组成及分解,愿意用语言表达自己的观察结果。</p><p class="ql-block">2.了解组成中两数间的互补关系。尝试用数字记录自己的观察结果。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block">  小朋友们,9的分成有没有都记牢了?接下来我们就要开始做习题啦!</p><p class="ql-block">练习一:</p> <p class="ql-block">练习二:</p> <p class="ql-block">练习三:</p> <p class="ql-block">  家长朋友们可以画下来让小朋友动手写一写,或者让小朋友自己动手写一写,读一读2至9的分成哦🌸🌸</p> <p class="ql-block"> 亲子游戏:一物多玩《有趣的小球》</p><p class="ql-block"> 小朋友们,家里的小球可以怎么玩儿呢?我们一起来看看老师视频中游戏规则吧! </p><p class="ql-block">道具准备:小型球类(网球、乒乓球、海洋球、橡皮球、纸球等皆可),其他详见视频~关卡设置:①躲避小球(反手撑地)②小球走钢丝(双绳运球落筐)③接小球回家(抛接小球)④小兔运球(双脚夹球跳)⑤毛毛虫运球(双膝夹球坐地移动)</p><p class="ql-block">运动目标:锻炼孩子手臂、腰腹、腿部力量,提升手眼协调能力、灵敏度,培养专注力和反应力,活动四肢,增加运动量!</p> <p class="ql-block">  学会了吗,赶紧和爸爸妈妈动起来,记得把你们比赛的视频分享给大家一起看哦!</p>

小球

小朋友

运球

练习

视频

夹球

一写

填补

实物

动手