教研有道，探索无涯。为切实做好疫情防控期间的线上教学工作的管理与指导，解决线上教学遇到的问题，打造高效线上课堂， 2022年4月25日，长春市宽城区教师进修学校教研员对长春市第七十二中学南校各学科开展线上教学指导活动，了解特殊时期各学科的线上教学现状和学生的学习情况。 本次教学指导活动中，语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物九个学科的教研员深入线上直播课堂听课，走进了老师们的线上课堂，同学科教师也分别进入各班级听课，共同钻研本学科的线上课堂教学。 老师们的线上课堂教学条理清晰，知识由浅入深，层层递进，每一位老师在课前都做了充分的准备，鼓励学生自己操练，想方设法激发学生的学习兴趣，保持高度的注意力，学生们积极互动、通力合作，展现了高效的线上课堂。 课后，教研员与上课、听课的老师们一起围绕线上课堂教学的实际情况进行热烈地讨论，切实有效地指导了教师在线上教学工作中遇到的困难和存在的问题，有效推动线上教学工作进一步深入。 教研员们指出线上课堂教学与正常的课堂教学最明显的区别就是师生间的互动，如何在网络课堂中加强互动是关键，一是需要老师主动学习新技术，积极寻找各种方式去解决互动中遇到的难题；二是需要老师间强化交流，分享经验，最大化发挥软件功能，努力弥补非常时期的网络教学缺陷。 听取了教研员老师们的宝贵反馈意见后，王坤健校长、徐娜副校长对各位专家表示衷心的感谢，并高度重视教研员老师的专业指导和点评，她们参与并听取了老师们的总结发言，各科老师重反思，谈总结，抓落实，展未来，纷纷表示在今后的教学中会努力将各位教研员老师的指导落到实际的线上教学中。 本次活动中，学科教研员从指导思想、课程设计、教学巡查、学情反馈、线上研讨、困惑与思考等方面为七十二中老师作了深入有效的指导，为学校进一步提升线上教育水平提供了有力指导。参与上课、评课活动的教师如沐春风，收获颇多，切实保证了疫情期间课堂教学和学生自主学习的延续性、完整性和高效性。