<p class="ql-block"> “双减”政策下，对教师的作业设计提出了更高的要求。小学道德与法治学科作业要求要关注学生实践能力，发挥学生特长，为学生创造自我展示的空间。</p><p class="ql-block"> 三年级道德与法治下册第七课活动园中，设计了“让我们把家乡的自然风光用剪报或画报的方式汇集在一起，开展一个美丽家乡的活动”。为此，教师为学生布置了这项实践性作业，让我们跟着他们去旅行……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “请到我的家乡来”的实践性活动，学生通过不同途径，了解了家乡的自然风光，了解了家乡的各种特产，感知了家乡的美，激发了对家乡的热爱之情，培养了学生搜集和整理资料的能力。</p><p class="ql-block"> 道德与法治是一门生活性很强的实践课程。结合教学内容给学生布置动手操作的实践性作业，有利于学生的整体发展，通过学习、经历不同的实践活动，了解家乡，了解社会。</p>