“英”你精彩，“语”你同行一一一万宁市长丰镇中心学校英语组教研活动纪实

亚玉

为了进一步深化课堂教学改革，持续提高课堂教学效率，引领小学英语教师专业成长，优化课堂教学结构。同时做好选拔英语教师参加2022年万宁市小学英语课堂比赛。4月24日，长丰镇中心学校英语组开展了英语教研活动。 本次英语教研活动分三个部分： 一、英语组进行四年级下册第四单元《At the farm 》集体备课； 二、四级级英语公开课Uuit 4《At the farm 》公开课； 三、听评课。 集体备课篇 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效率，实现资源共享，促进教师专业化发展。 4月22日在林莉组长的带领下，英语组进行四年级下册第四单元《At the farm 》集体备课活动。主备人陈凌云老师把自己的备课情况，精彩的展现给大家。从“教学目标”、“教学重难点”、“教学设计思路”、“教学内容”、“教法与学法”、“教师活动”、“学生活动”等方面阐述自己的见解与教法，特别是在“教师活动与学生活动”这两个环节，主备老师思路清晰、步骤合理，突出教学重难点，既重视学生解决语言交际活动的训练又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。其余英语教师集思广益提出了自己的建议，从而合成一个优质教案。 公开课篇 此次公开课是由陈凌云老师执教的一节词汇课，授课内容为人教版四年级下册Unit4 《At the farm park A Let’s l earn》。 　　首先本节课，陈老师通过多媒体播放歌曲《At the farm》.歌曲活泼轻快，学生非常喜欢，通过歌曲导入本节课，调动了学生学习英语的兴趣。 　　陈老师准备充分，精心设计教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。利用实物教学，通过PPT呈现图片引出本节课的词汇，紧接着通过播放视频，音频，图片等方式呈现新授课，最后通过与学生互动的方式进行操练.在新授环节，陈老师通过猜一猜活动激励学生学习的兴趣。学生学的不亦乐乎。 　　四年级是培养孩子学习英语能力的关键期，充分利用各种教具，有效促进学生英语口语交际兴趣的提高。在上课的时候充分利用图片实物等教学工具，让学生入情入境地学英语说英语。这样借助丰富的物象，有效地激发了学生学习英语的兴趣，更有效地促进了学生英语口语交际的兴趣。 听评课篇 公开课结束后，英语组针对这节课，进行了评课活动。 首先，陈凌云老师介绍了这节课的教学设计和教学目的，并谈了教学感想和教学反思。 　　接着，每位英语老师都认真细致的评课交流，畅所欲言。针对课堂教学、活动设计、多媒体制作，板书等环节进行了细致的交流研讨，指出不足之处，并提出了中肯的建议。 　　🎈🎈上图为英语组林莉老师在评课 🎈🎈上图为章龙教导在评课 　　最后，教学副校长陈隆清对本次教研活动做了总结。单丝不成线，独木不成林。教研不仅仅是自己一个人的奋斗，更是大家一起努力结出的果实。教师个人的成长离不开集体的力量，学校的成长离不开每位教师的力量，希望所有教师不忘初心，在不断反思和探索中迅速成长，相信学校的教研之花定将愈发灿烂！　 此次英语教研活动，通过集体备课、听课、评课，各位老师提出问题，大家一起解决问题，不断探讨和学习，英语组每位成员都深感受益匪浅。相信在未来的教学过程中，长丰镇中心学校的英语老师们会继续深抓教研，为提升长丰中心学校小学英语教育教学质量作出更大的努力。