<p class="ql-block"> 为切实提高我校教师队伍的整体素质，促进教师的专业成长,以县开展美好数学课堂教学模式为契机，提高我校数学课堂教学效率，在4月份开展了高年级数学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在教导处指导下，由黄丽清老师主持对本次课例进行教材解读和集体备课，教研组成员对本次课例纷纷提出宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">试教课堂剪影🎬</span></p> <p class="ql-block"> 第一次试教活动在竹儿根分校174班进行，课堂上，在黄老师细致、耐心、认真的引导下，学生对分数乘整数有了更深刻的理解；各教研组成员也共同参与到课堂当中，认真记录。试教活动结束后，教研组成员在教导处的组织下对本次试教课进行评议。</p> <p class="ql-block"> 评议活动中，大家兴致盎然，各抒己见，在教导处的引导下从课堂氛围的调控、重难点的把握、教学时间的分配、教学细节的处理等方面提出具体的、有针对性的建议，同时授课教师也进行了总结和交流，通过研讨交流，实现快速成长、共同进步，为接下来的优质展示课奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 根据第一次试教和评议修改后，4月14日黄老师在171班进行了优质课例展示，这节课教学设计更加层次分明，层层递进，知识点明确；课堂气氛活跃，突出了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 展示课后各教研组成员也对展示课进行了评课。议课中，参加评议的老师从不同角度畅谈了自己的见解，对本次教学进行了教学经验总结。</p> <p class="ql-block"> 课堂是教师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。本次教研活动不仅为教师们搭建了一个展示自身风采、锻炼教学功底的平台，也是对学校教师教学专业素质的展示和检阅，通过参与讲课、听课、教研等过程，使大家获得了学习、思考和互相启发的机会。学校将以此次教研活动为契机，鼓励教师深度钻研课本、研修课件，并逐步培养出水准高、专业精、素质强的教师队伍。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">编辑：吕金瑞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">校对：林金章</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">审核：吕润芝</span></p>