<p class="ql-block"> 诗人叶芝说：“教育是点燃一把火，而不是注满一桶水。为提升各学科作业的规范性和有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长和全面发展，帮助学生真正获取知识。乌鲁木齐市第三十七中学全校教师积极投入优秀作业设计当中去。</p> <p class="ql-block"> 结合提高作业设计的质量，切实减轻学生的课业负担，实现“减负提质增效”的教学愿景，推进智慧作业和创新作业的发展实施。我校综合组全体教师不仅准备了个人作业设计作品，综合组的科学老师们和信息技术老师们还准备了学科组的单元作业设计作品。</p> <p class="ql-block"> 此次优秀作业设计，其最直接的体现就是要减少学生的课业负担，因此在课后作业的留存上，教师也需创新做法，达到既减负又高效的效果。</p> <p class="ql-block"> 科学组的王小燕、赵静、刘鹏、张英、杜宇星老师在课堂教学中深耕细作，同时在作业设计上持续改进，认真备课、精心设计、分工明确，对作业形式的多样化和能动性进行了积极探索，科学合理的设计作业。</p> <p class="ql-block"> 信息技术的陈功琴、魏晓霞老师，富有朝气、有想法、敢实践、勇创新，她们共同交流，共同进步。系统设计符合学生年龄特点和学习规律的作业，布置分层、弹性和个性化有趣的作业。</p> <p class="ql-block"> 校领导结合提高课堂效率、推动作业改革、减轻学生负担，对此次作业设计进行指导和把关，力争让教育回归常识，让教育舒展姿态，对学生学习兴趣多一份呵护。</p> <p class="ql-block"> 筹备与设计和改进的过程难免会增加老师们的工作任务、在校时长。而我们综合组的每一位老师都以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，真正把为学、为事、为人统一起来，让学生留在学校“学足学好”。</p> <p class="ql-block"> 未来，在教育的路上，我们组每一位教师还会继续不断思考，提升理念，努力实现“减负”与“提质”的双赢，让教育走向“润物细无声”的深处。</p> <p class="ql-block">编辑:综合组</p><p class="ql-block">审核:教研室</p><p class="ql-block">复审:杨抒悦</p>