<p class="ql-block"> 春天是一个万物复苏的季节，充满了生命力。对于孩子来说，万物皆有灵，春天就像是他们的小伙伴一样，等待着他们去寻找、去发现。</p><p class="ql-block"> 3月24日，吕心妍（瑶瑶）小朋友在外面踏青，发现了小蝌蚪，于是带了一些到幼儿园和小朋友们观察。</p><p class="ql-block">接下来让我们一起来观察小蝌蚪吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小朋友们，很认真的在观察哦。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我想摸摸小蝌蚪……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我们想和小蝌蚪打个招呼，……嗨小蝌蚪你好呀！😄😄</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">👧👦小朋友们认真观察的时候，老师：小蝌蚪这么小，他的妈妈呢？它有妈妈吗？……</span></p> <p class="ql-block"> 于是老师给孩子们看了《小蝌蚪找妈妈》的绘本故事……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👧👦孩子们知道了，原来小蝌蚪的妈妈是🐸……孩子们知道了特别开心，于是回家和爸爸妈妈去路边，公园等地方去认真的观察小蝌蚪了……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子们都和爸爸妈妈，去公园的小池塘，路边的田野里……观察小蝌蚪。</span></p> <p class="ql-block"> 咦！Miya说我还发现了小青蛙🐸……</p> <p class="ql-block">然后带来给班里的小朋友观察，原来有的小蝌蚪已经变成小青蛙了，孩子们观察的可认真了。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 通过观察，孩子们说小蝌蚪的脑袋是黑黑，还有短短的小尾巴。于是就用小画笔🖌记录了下来</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 孩子们还说：她们生活在小池塘里，它们喜欢吃荷叶……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 通过绘本故事，Miya带来的小青蛙，让孩子们知道了原来小蝌蚪长大就变成了青蛙🐸了……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 于是我们的植物角也放了一些小蝌蚪，孩子们一有时间就来到植物角观察……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 👧思语说：快看它们长出了腿了……有的是四条，有的是两条，它们快变成小青蛙了🐸……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 孩子们的家里也抓了一些小蝌蚪观察，慢慢的小蝌蚪变成了小青蛙</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 它们长大后，最后妈妈和宝贝们把小青蛙🐸放回大自然……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通过观察，孩子们发现了，小青蛙的成长过程……</span></p><p class="ql-block">在《指南》科学领域指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力……</p><p class="ql-block"><br></p>