<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年4月21日教育部举行新闻发布会，介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。新修订的义务教育课程方案和课程标准，明确了核心素养作为新时代人才培养的要求，绘制了未来学校育人蓝图，完善了课程设置、课程结构、考试评价、课程实施等方面要求，充分考虑了我国东中西部不同地区的差异，有助于引导各地和学校深化义务教育改革。</p><p class="ql-block"> 恰逢此时，以李力加教授为首的美术教师团队组织了这次线上培训活动。2022年4月24日上午8：30，《核心素养背景下美术教师教育课程改革与实践》正式上线，我市第三批初中美术名师工作室成员全员参与，共同学习。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次研讨会以商丘师范学院张学海老师团队的课程改革实践为专题，向全国同仁分享他们的研究成果。并由专委会多位学者、教授担任评议人，共同为美术教师教育课程改革诊断、把脉，研讨协商。美术教师教育专委会旨在以本次专题研讨会为契机，通过商丘师范大学张教授精彩的讲座，分别从课程改革源流、课程教学实践、课程学习评价、课程教学成果、课程改革畅享，详细介绍了以核心素养为本的美术教师教育课程改革和实践。尤其是项目式教学、混合式教学，以及像艺术家一样思考、档案袋建设等方面详实生动，对与会美术教师深入理解核心素养培养有很大的启示，未来已来，初中美术教学因为不断思考而深入、不断研究而提高！</p> <p class="ql-block"> 各位专家学者对讲座和案例进行点评，依次提出自己的观点，共同学习、共同探讨，为核心素养背景下的美术教师培养及优化美术结构提出宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 会议最后由陶旭泉教授总结，陶教授说这次的活动激发了广大教师参与的热情，改变了从前的教学模式，张老师团队为我们提供了很好的借鉴平台，使我们的教学更具学术性和实用性。在这次交流和思维的碰撞下，从国际的视野共同推进世界华人美术教育的发展，为我们打开一扇门，推开一扇窗，共同学习，共同进步！为美术教育贡献力量！</p> <p class="ql-block"> 由闫仲丽、盛婕老师带领的第三批美术名师工作室成员认真学习这次会议内容，分享笔记，深入思考，在这次学习交流中进一步理解了核心素养的重要性，只有不断提高美术教师的专业素养，才能立德树人，以美育人。我们美术教师要像社会实践家一样思考与实践、像设计师一样思考与创造、像课程专家一样思考和规划，不断提升自己、完善自己，与时俱进，做学生的引路人！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你若盛开 蝴蝶自来</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谢谢观看</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片提供：温建华</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇制作：崔华方</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初 审：包青梅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终 审：盛 婕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终 审：闫仲丽</p>