<p class="ql-block">为一步优化备考策略，正确把握2022届初中地理学业水平考试方向，提高备考效率，2022年4月22日下午，省教科院在严格落实疫情防控要求的前提下组织召开线上研讨活动。全区地理教师积极参加培训学习。</p> <p class="ql-block">在“双减”政策实施后的背景下，研讨复习备考策略的活动。以义务教育课程标准为依据，立足“考试不仅是评价，更是立德树人”的核心理念，阐述“一核-六维-四手段”理论体系指导下的山西中考试题特点。解读中考试题，提高教学质量，把握改革动态，合理制定备考策略。提出具体的教学建议。学习和掌握初中地理新课程标准，体现学科特点的地理学科核心素养，交流和学习中考复习备考方法。</p> <p class="ql-block">全面落实山西中考命题“一核，六维，四手段”</p> <p class="ql-block">分析试题的结构，活化考试内容，优选与学生生活和社会发展密切相关地理素材。形成基础与时代，学科与生活为一体试题特征。</p> <p class="ql-block">学习课程标准，优化备考策略。分析考试内容，坚持问题导向，坚持创新导向。</p> <p class="ql-block">分析试题案例，试题特点，从选材，立意，形式和目标分析试题的形成过程和考核要求。</p> <p class="ql-block">2021年中考试题分析，围绕核心素养，体现课程性质，反应课程理念。</p> <p class="ql-block">老师们认真学习交流，明确地理课程标准，提高备考策略。理解新课程的变化，命题的特点，原则和依据。</p>