毕业论文：《行为天赋学》使我的生活更美好

韩彩凤

大家好！我是勤奋自律，心怀感恩的行为天赋学26期学员，陕西省榆林市第一小学的一名语文老师——韩彩凤 榆林市第一小学 463号韩彩凤 第一章：行为天赋学是什么？ 第二章：行为天赋学能解决什么问题？ 行为天赋学解决的是： 一、孩子成才的问题 1、找到孩子的天赋，对孩子因材施教。2、根据孩子的天赋，定向培养，让孩子少走弯路。3、天赋为孩子的梦想指明了方向，让孩子不在迷茫。4、找到天赋，提升孩子自信。5、能清楚孩子适合报什么特长班。6、高考填报志愿时能清楚孩子适合报考什么专业。 二、改善亲子关系的问题 1、读懂孩子的行为，选择正确的育儿方法，让亲子关系更融洽。2、看到孩子问题行为背后隐藏的天赋，让父母情绪不在暴躁。3、看到孩子身上的闪光点，让父母对孩子充满希望。4、清楚孩子行为背后的真正原因，对症下药解决问题。5、在保护好孩子天赋的前提下，修正孩子的不良行为。6、改变思维，改变心态，由原来的问题评判者转换为天赋发现者。 三、提升学习成绩的问题 1、家长学完行为天赋学，能更好的理解孩子，孩子的成绩自然能得到提升。2、家长学完行为天赋学，亲子关系更融洽，为了父母，孩子也更愿意学习。3、家长学完行为天赋学，知道根据自家孩子的天赋因材施教，孩子学习上的阻力会大大减少，成绩自然会提升。 四、成人定位与升华的问题 1、找到自己的天赋，更好的认识自己。2、清晰自己的优势特长，做出更适合自己的人生定位与职业规划。3、接纳自己的不完美，跟自己和解。4、能更好的发挥自己的长板，不再纠结自己的短板。 五、识人用人的问题 1、学会了寻找天赋的方法，能让公司在不增加任何成本的情况下，通过人员岗位的调动，将不同天赋的人放到不同的位置，便能让产出增加数倍。2、将每个员工放到他的天赋位置，他会干的更顺心，更便于企业留住员工。 六、夫妻关系的问题 1、知道爱人的天赋，便能更好的接纳爱人的行为，不再强迫爱人做他不擅长的事情，促进夫妻关系和谐。2、找到爱人的天赋，发现爱人的闪光点，越看越喜欢，越来越懂爱人，夫妻关系更美好。 七、与他人关系的问题 1、了解对方的天赋后，便能提高人与人之间的沟通效果。2、能发现对方身上的天赋，看到对方的闪光点，从而更好的接纳对方，鼓励对方，让两人关系更融洽。 第三章：学完行为天赋学后我的改变 走进行为天赋营，听了顾卜老师专业，细致的理论讲解，让我受益匪浅，无形中对我的生活观念，教育孩子的观念改变很大！ 一、天赋学改变了我的认知。 天赋学我明白了什么是真正的天赋。以前我狭隘的认为，天赋就是某一个人某一特长。现在才知道天赋可谓是包罗万象。我们的长相，性别，身高，性格等等都是天赋。于是我开始找自己家人和学生的天赋。作为家长。我要在生活中，在玩耍中找到孩子的天赋，成为孩子心中的伯乐。让孩子拥有正确的人生观，顺应天赋，让孩子更健康成长。作为老师，我们更需要有“伯乐”的这双慧眼，去发现自己学生的天赋。顺应天赋。成就未来。 二、天赋学换一种思维方式看待周围的人和事 学习了“爱撒谎的背后隐藏着的天赋”简直颠覆了我对撒谎认知。在我们看来。不太符合逻辑的事情，反而隐藏了许多天赋。在我们看来，合情合理的事情，反倒没有什么天赋。比如孩子撒谎后坦白承认错误，积极认错，向家长道歉，乖乖讨好父母。我们认为知错就是好孩子，天赋学分析这一类的孩子反倒没有什么天赋。恰恰相反，那些撒谎后，据理力争的孩子，竟然隐藏的是演说家的天赋。一般情况下，我是很讨厌这种据理力争的孩子。在今后的生活学习中要用不一样的眼光看待每一个孩子，换一种思维方式看待周围的人和事。 三、天赋学从细节中寻找，发现每个人的闪光点。 学了顾卜老师的“孩子挑食背后隐藏的天赋”。让我醍醐灌顶。明白了单纯的孩子挑食问题，不仅隐藏了自身的原因、环境的原因，甚至涉及到了家庭教育和天赋。真没想到孩子挑食，这么小的一件事，背后却隐藏着那么多天赋。有的孩子可能是超级味觉大师。有的可能是具有非常强的审美天赋。还有的可能藏着领导天赋，让我学会了从多个角度来解决问题，从细节中寻找，发现每个人的闪光点。 四、天赋学学会发现孩子的天赋，他将会事半功倍。 “厚脸皮”是心态更是智慧，这完全颠覆了我们对厚脸皮的认知，现在社会同样需要心能强，抗压能力强的“厚脸皮”。＂厚脸皮”也是一种竞争力。义卖中隐藏着孩子的推销天赋和管理天赋。只要发现孩子的天赋，让孩子在自己的天赋领域待着，他将会事半功倍。 五、顺应天赋，成为更好的自己 通过《行为天赋学》学习让我们一起努力不断修正我自己，提升自己，让自己成长为更好的自己。我各个方面都得到了成长。作为父母，作为老师，我们要不断的学习，只有自己拥有足够多的知识，才能更好的了解孩子。让他们顺应天赋，成为更好、更强的自己！天赋学帮助我们读懂孩子的行为，掌握正确的养育方法！好妈妈胜过好老师！放下手机，多陪孩子”我们共同努力，共同前行，让孩子的童年更美好！回想一下，脾气真的隐含着巨大的天赋，过去从未意识到过，都说孩子是家长的复印件，我们的言行举止会对孩子产生潜移默化的影响，所以要想当个好家长就得积极学习，孩子是个宝藏，待我们来挖掘，孩子行为背后有太多天赋，我们一一来发现。 六、有天赋思维，就没有有解决不了的难题 当我们有了天赋的思维，并拥有了发现天赋的眼光，正确的引导和教育孩子，孩子一定会非常的自信优秀。很多时候孩子的天赋是以缺点的方式呈现的，所以作为老师，我们不要被孩子的缺点蒙蔽了双眼！跟着行为天赋学，让我们都做最优秀的自己，成为最优秀的家长和老师。发现美、感受美，让我们从生活的点点滴滴中品出真滋味！每个孩子都是星星，都有他闪闪发光的一面。作为教师，我们通过学习这门课，能更加理解和接纳班里的不同的孩子。作为父母，要学习，要成长，成为孩子的老师，伯乐。因势利导，让孩子在自己的天赋本能下更好的发展，是父母应该做的。孩子的天赋就如同藏在鱼目中的一粒珍珠，只有我们具备了天赋的眼光，具备了一双慧眼，那么才能够从鱼目中找出这粒的珍珠。每天找到全家每人一个优点或天赋，确实是一件幸福的事情！只要我们有天赋思维，就不怕有解决不了的难题！ 不用自己的尺度衡量别人，用发现美的眼睛看待事物，所看之处皆美好。眼里有光，心中有爱，行中有善，脚下有路，所见之处都是美景，所听之处都是歌声，我们会越来越好。 第四章：我的天赋格局 性格天赋： 内向：40% 外向：60% 体脑心三能天赋： 体能：50% 脑能：30% 心能：20% 五大本源天赋： 文智天赋：20% 武体天赋：50% 手艺天赋：10% 推销天赋：10% 管理天赋：10% 第五章：我能找到的自己的所有天赋 通过学习，找自己的天赋，就我的性格而言，有时我感觉外向，性格开朗，有啥说啥，口直心快。有时感觉自己很内向，不爱和陌生人聊天，有时感觉内心有时很脆弱，很在意别人的评价。有时候很敏感，有时候很矛盾，心理很是纠结。情绪爱激动，爱失控，情绪不由自己控制，尤其对我儿子，经常性的失控。 武体天赋，手艺天赋方面： 一、武术天赋 我的专业就是体育。在考体校的时候，我的耐力比较强。毅力也比较坚定。所以呢，我的特长就是中长跑。短跑，铅球跳远都可以。我的体能强，肺活量大，四肢协调能力强，平衡能力强。身体的柔性强，四肢灵活，反应速度快。有恒心，有毅力，能坚持。所以我感觉自己有武术天赋。 二、短跑天赋 我的体能强，肺活量大。速度快。频率快爆发力强。嗯，腿那比较长，有恒心，有毅力，能坚持。短跑天赋也应该是有的。 三、长跑天赋 体能强，肺活量大，耐力好。不服的身体比例呢，腿偏长，体型偏瘦。有恒心，有毅力。能坚持。长跑天赋是必须有的。 四、跳高天赋 我呢？属于弹跳力强，爆发力也强，身材高腿长。嗯。有恒心，有毅力，能坚持跳高天赋，也有一点点哦。 五、篮球天赋 根据自己身材高大修长，弹跳力强，能力好，爆发力强，速度快，肺活量大，体能强，空间感强，手掌灵活，手脚大，手指细长，手指细长，手指腿长。有恒心，有毅力，能坚持。 六、冒险天赋 我呢？比较喜欢冒险。喜欢挑战个人极限体能强胆大。喜欢刺激性的运动。有恒心，有毅力，能坚持。可以说是个小小的冒险家哦。 七、绘画天赋 我的绘画能力呢，比较强。嗯，空间想象能力，色彩感比较强一点。动手能力强。时常有天马行空的想法，比较追求完美。有恒心，有毅力，能坚持。从小到大，我是我们家画画最好的，所以我常常是自信满满的。动手能力也是比较强的。 八、手工天赋 从小我的动手能力就比较强。嗯。空间想象力强，做事比较细致，还比较有耐心。嗯，尤其是有恒心，有毅力，能坚持。 九、装配天赋 我的动手能力较强，心灵手巧，做事细心，有耐心，追求完美，有横心，有毅力，举能举一反三。 十、推销天赋 我呢？性格外向，为人随和，很多事情都好说好商量，善于表达沟通能力强嗯亲和力比较强吧，能随机应变。有恒心，有毅力，能坚持我我曾经，卖过葡萄，卖过玉米，卖过菜，所以在这推销方面还是可以说有点小小成就吧！ 十一、语言天赋对于学习英语，我还是发音比较准确的。我在小学的时候教过七八年的英语。而且把英语课上的栩栩如生，活灵活现，同学们都非常的喜欢。（文智天赋，手艺天赋） 第六章：对行为天赋学未来的展望 希望有更多的人学习天赋学。让你的生活变得更加美好。学习行为天赋学，你将有以下收获：能找到自己的天赋、能找到孩子的天赋、能修正孩子的挑食、撒谎、脾气大、丢三落四、沉迷手机、做事拖拉、多动注意力不集中、一根筋不听大人劝等等，也能改善亲子关系。还能能完善人生定位和能提升识人用人能力奋斗等，赶快行动起来吧！《行为天赋学》让我们要学会用发现美的眼光去对待每一天，让你感到生活很美好。只要我们有天赋思维，就不怕有解决不了的难题！