对称既是数学，又是美学。对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 探寻图形之美，二年级3班师生在学习第二单元轴对称图形之后，开展了一次“轴对称图形作品创意设计”实践探究活动，实际体会轴对称、平移和旋转现象，亲自制作创意作品，带领孩子们走进了图形的世界，在画、折、剪、拼的操作活动中孩子们不断积累着数学的活动经验，促进了孩子们数学综合素养的提升！ 1.准备纸、笔、剪刀等物品 2.将纸对折，画出图案，剪下来。 <p class="ql-block">让我们一起来尝试一下吧</p> 3.作品展示 娇艳欲滴的花、活灵活现的小鱼、憨态可掬的动物、古色古香的建筑……一纸、一笔、一画、一剪，孩子们用手中的剪刀和彩纸，创制出一个个鲜活的事物，将自己对轴对称图形的理解和对生活的感悟，融入到一幅幅剪贴画中。 智慧的火花在这里彰显，无限的潜能在这里被激发。原来数学如此有趣，如此好玩！生活，因为有了数学更加美好！ 本次实践活动的开展，激发了学生学习的热情和兴趣，开阔了学生数学思维，展示了学生创意设计智慧，锻炼了学生将数学知识应用于生活实践的能力，增强了努力学好数学知识的自信。