青口中心小学二(1)班——观《让孩子爱上阅读有诀窍》心得体会

前世的你

<p class="ql-block">  今天我们二(1)班家长,有幸观看了陈艳老师和徐立茹老师的三宽家长课程《让孩子爱上阅读有诀窍》,我们家长们受益匪浅。读书真有那么神奇吗?高尔基说过:书是人类进步的阶梯。由此可见,书在我们生活中是多么重要。然而,小学生阅读长期存在课内外脱节现象,涌现出不知道怎样阅读、阅读量小的问题。阅读是一种学习方式,也是语言能力、理解能力的体现,如何让孩子爱上阅读?这节课,我们就一起和陈艳、徐立茹两位老师学习《让孩子爱上阅读有诀窍》。</p> <p class="ql-block">  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对阅读的情有独钟。其实,对于我们每个人而言,阅读最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。可见阅读对我们每个人的益处,因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯,使其受益一生,是我们每个人都在思考的问题。</p> <p class="ql-block">  我们家长要言传身教,营造良好的阅读环绕和氛围,培养孩子的读书习惯,就要为孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。父母首先要对阅读产生兴趣,简单地说,父母要带头看书,才能潜移默化影响孩子。在充满书香的家中,孩子感觉到的也只有把书作为好朋友,天天看天天读了。</p> 家长和孩子一起认真观看课程 <p class="ql-block">  我们家长要把读书变成一种习惯,而不是一时的兴趣 冲动,我们要以身作则,把读书当成终身的爱好,去影响孩子,不负韶华梦,读书正当时,一起感悟读书之美。</p> 家长们在班级群积极讨论心得 <p class="ql-block">  我们要把读书培养成习惯,不要以家长的习惯去左右孩子的读书类型。要根据孩子的意愿,选择书籍。从我们家长做起,放下手机陪伴孩子,让孩子从书中找到乐趣,找到美的源泉。</p> 二(1)班同学家长认真记笔记 <p class="ql-block">  当我们对阅读产生浓厚兴趣时,孩子对阅读也会产生兴趣,每天抽出时间共同阅读,慢慢的,阅读不仅仅是孩子的事,更是我们大家的事。大家都在阅读,孩子自然就会感觉阅读是件很有趣的事情。</p> 二(1)班同学家长的观后感 <p class="ql-block">  对于阅读来说,任何时间开始都不会晚。所以家长们,无论孩子是蹒跚学步的幼儿,还是已经读小学的学生,从现在开始,从孩子的兴趣点出发,以身作则,慢慢地培养孩子的阅读习惯,让他们的世界更精彩。求知的人从中获知,让无知的人变得有知。可见阅读对我们每个人的益处,因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯,使其受益一生,是我们每个人都在思考的问题,我们家庭的做法是:</p> <p class="ql-block">  一、培养读书的氛围</p><p class="ql-block">  榜样的力量是无穷的,让孩子爱看书,家长必须爱看书,如果家长平时很少看书,要求孩子看书的话也是苍白无力的,家长爱读书的行为会潜移默化地传给孩子,所以给孩子创造读书的氛围很重要。</p><p class="ql-block">  二、争取坚持每天与孩子一起读书</p><p class="ql-block">  与学校开展的“阅读存折”活动有效结合,营造家庭阅读氛围,比如每天晚上八点到九点是家庭阅读时间段,这个时间不看电视、不打电话、不说话,只有阅读;给孩子读书,孩子从中获得的,常常并不只是学习技巧,还可以让孩子学会分享与参与,它使家庭充满亲情。让孩子时刻感受到家长的关爱。最重要的是和孩子一起读书,会增加很多和孩子聊天的话题。在和孩子讨论书中的内容的同时,受益的不止是孩子,进步是共同的。让读书成为生活的一部分,孩子会逐渐养成期待看书的好习惯。</p> <p class="ql-block">  三、用耐心培养阅读习惯</p><p class="ql-block">  阅读习惯不是一天两天就培养好了,需要时间的积累,需要不断去激励孩子。尤其是对于年幼的孩子,每幅图要让孩子多看几遍,一个故事可以多讲几遍。要有意识地与孩子交流阅读心得。</p> <p class="ql-block">  四、利用周末,带孩子到图书馆阅读书籍及借阅书籍</p><p class="ql-block">  在图书馆阅读,孩子可以感受和享用另一种读书环境,有助于培养他的读书兴趣和借阅到自己喜欢读的书。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们要把读书变成一种习惯,而不是一时的兴趣 冲动,我们要以身作则,把读书当成终身的爱好,去影响孩子,不负韶华梦,读书正当时,一起感悟读书之美。</p>

孩子

阅读

读书

家长

习惯

我们

培养

看书

兴趣

氛围