线上研讨会有感

万水千山

<p class="ql-block">四月二十二日,济宁市初中地理线上教学研讨会召开。一大早,微山县傅村街道一中的老师们就围坐在会议室,打开直播,倾听专家老师的讲座。</p> <p class="ql-block">县教研室的领导也来督导检查,和老师们一起学习讨论地理教学的问题。</p> <p class="ql-block">第一节课展示了西北地区内容全面,富有特色,值得学习的很多。复习要有总结,更要讲实效。知地明理后,还需要针对性的练习。</p><p class="ql-block">后来的专家评课中也提到了这点。分组展示后,还要全面把握。</p> <p class="ql-block">地理教学的内容很多,从制定计划到教学设计,再到课堂教学,作业布置等。十三中的典型发言很具体。听后收益颇多。</p><p class="ql-block">用心是基础,创新是特色。虽然我们教学条件有差距,但一样努力工作。</p> <p class="ql-block">课堂教学是关键,双减背景下更应该提升课堂教学效率。听了十三中林老师的经验介绍,对比我们的课堂。感觉要提升的很多。</p><p class="ql-block">关键是真正发挥学生的主动性。先预习再点拨,鼓励学生展示。让教师的讲在后,学习目标要根据学生情况制定。</p> <p class="ql-block">教学最终要经过考试的检验。虽然初中地理是结业考试,等级评价。听了徐老师的报告,对结业考试的重点有了清晰的认识。</p><p class="ql-block">现在综合素养的培养已写进新课标,学生的地理素养提高了,成绩也就好了。</p> <p class="ql-block">兖州区孙老师的发言也很精辟,通过阅卷体会到试题分析,从学生的角度查找原因,思考对策。其实考试不仅考查学生知识能力,最关键的是解题技巧和方法。</p> <p class="ql-block">最后市局领导作了总结发言。回顾过去,展望未来。高屋建瓴,受益匪浅。既有对课堂教学的要求,又有对学业成绩的分析。听后找到了差距,明确前进的方向。</p><p class="ql-block">此次活动可谓收获多多,线上研讨形式新颖,参与方便,不受时空条件限制。会上作了记录,会后又观看回放,深刻领会专家老师的报告。</p><p class="ql-block">但线上得来总觉浅,绝知此事要躬行。在今后工作中,认真落实会议精神,争取更大的进步。</p><p class="ql-block"><br></p>

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