“春日芳菲·书香致远” 乌鲁木齐市第十三中学幼儿园4月23日世界读书日主题活动

乌鲁木齐市第十三中学幼儿园

<p class="ql-block">  4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。</p><p class="ql-block"> 1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。</p> <p class="ql-block">1.读书日主题活动</p> <p class="ql-block">  2022年4月21日下午16:00在新疆人民出版社八楼,乌鲁木齐市第十三中学幼儿园大班年级组的十位小朋友参加了“品味书香 . 阅读新疆”4.23世界读书日全民阅读活动启动仪式。</p> <p class="ql-block">  孩子们表演童声诵读《三字经》。用稚嫩的声音,吟诵着流传千年的古韵。</p> <p class="ql-block">  中华五千年文化悠久历史,源远流长的国学经典,是华夏大地经久不衰的瑰宝。《三字经》便是一本学习中华文化的启蒙读物。它短小精悍、朗朗上口。它千百年来,家喻户晓。它内容覆盖历史、天文、地理、道德。“熟读三字经,可知天下事。”</p> <p class="ql-block">  “月光下,一个小小的卵,躺在树叶上,一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了﹣﹣啪!﹣一从卵売里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫……儿童学前教育专家王淑兰、新疆科学技术出版社编辑古孜努尔和孩子们、老中青三代人共同讲述了一只毛毛虫如何蜕变成美丽蝴蝶的科普小故事。以此谱写着传承的乐章,旨在多出对幼儿有益的好书。</p> <p class="ql-block">  孩子们和乌鲁木齐市学前教育专家王淑兰、著名主持人赵萌、航志合影</p> <p class="ql-block">  脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的地方,阅读帮你看到;未曾经历的那些经历,阅读可以帮你感受。下面就让我们跟乌鲁木齐第十三中学幼儿园的孩子们一起感受阅读的快乐吧!</p> <p class="ql-block">2.幼儿同伴共读</p> <p class="ql-block">3.幼儿自主阅读</p> <p class="ql-block">  享受人生的快乐 阅读是人生最大的快乐之一,一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才可自得其乐。</p> <p class="ql-block">4.师幼共读</p> <p class="ql-block">5.读睡前故事</p> <p class="ql-block">6.亲子阅读</p> <p class="ql-block">  书香浸润童年,阅读点亮人生亲子阅读活动,旨在激发孩子们对阅读的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验阅读的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。</p> <p class="ql-block">  宝贝在爸爸妈妈的陪伴下,用小眼睛看大世界,在书海中漫步,在书香中成长。</p> <p class="ql-block">  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。</p> <p class="ql-block">  通过简单的方式,记录下每天和孩子一起读书的历程,每天都能拿出一点时间陪孩子进行阅读,创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。</p> <p class="ql-block">  家长纷纷表示通过亲子阅读,拉近与孩子的亲子关系,提高亲子陪伴质量,体会到幸福和满足。</p> <p class="ql-block">7.幼儿阅读表征</p> <p class="ql-block">  宝贝们在老师的陪伴下将自己的阅读感受用图画表征的方式画出来,并将自己的想法讲给老师听,老师帮其记录。这个过程充分的体现了阅读表征的价值和意义,也体现出教师和幼儿师幼关系的平等与尊重。阅读表征不仅能营造良好的阅读氛围还能帮助教师更加清楚读懂孩子的精神世界,有效地开展阅读,养成良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 表征的独特表达方式让我们更了解孩子,同时认识到教师倾听和记录的重要性。也从中看到了孩子们不同的想法,不同的思维和不同的表达方式,体现了孩子们的个体差异性。</p> <p class="ql-block">幼儿通过表征去续编故事,带给我们很多惊喜!</p> <p class="ql-block">  阅读是浪漫的教养,是开启孩子们智慧的窗,是打开孩子们心灵的大门。以“润物细无声”的方式,给予孩子们无形的精神食粮,浸润孩子们的成长。</p>

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