<h3> 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。在这个春回大地，万物复苏，生机勃发的美好季节里，为聚焦中考，有效地进行复习备考，提高中考复习的质量和效益，促进中考教学工作高效实施，在教务处的精心组织安排下，我校充分发挥银川二中学校发展共同体优质教学资源的优势，于4月21--22日展开了为期两天的北塔中学首席教师指导九年级中考复习的听课评课研讨交流活动。</h3> <h3> 北塔中学的首席指导教师孙廷廷、张小晓、牛向巧、陈云剑、曹楠、蒋福军、张婷七位教师为更好的指导我校中考复习的课堂教学，在学校领导的陪同下不辞辛苦，深入课堂，捕捉课堂教学中的每个细节，认真记录，把脉教学。</h3> <h3> 有道是“看似寻常最奇崛，成就容易却艰辛”，没有哪一种收获离得开扎扎实实地耕耘。为更好的把握学习成长的机会，我校九年级十八位做课教师目标明确，认真备课，精心设计，在讲台上各展风采。</h3> <h3> 在马校长的带领下，所有行政领导及全校教师积极认真的随堂听课。</h3> <h3> 《诗经》有云：“如切如磋，如琢如磨。”对教师而言，方向是引领出来的，经验是碰撞出来的。只有教研不止步，教育方能阔步前行。听课结束后，进行了分学科研讨交流指导。</h3> <h3> 各学科首席指导教师对我校九年级教师的教学态度，教学能力和教学效果都给予了充分肯定和高度的评价，同时，对我校九年级中考复习的课堂教学，从复习的方向、复习的内容方法、教学的理念设计、教材的研读、上课的细节流程、课堂评价表的设计和小组合作等多方面给予了专业性的建议和有效的指导。各位首席指导教师指出中考复习要把握中考脉搏，抓住学生短板，紧扣课标，对于知识点的指向性要明确，问题的针对性要强，训练要落实到位，要注重在情境中设置问题，和中考接轨，提高复习的有效性；备课的过程中要在大概念的理念下改变教学方式，研究学情，设计有引导性的问题，引导学生自主建构知识，提高学生自主学习习惯，增强学习的主动性和对知识的获取能力；在设计课堂评价表时要注意给学生一些留白，注重延伸；小组合作要给予学生充分展示自我的时间，让学生体验表达的快乐，增强学生的自信心。<br> 马东坡校长和各位行政领导也全程参与了交流研讨。陈忠军校长指出要以备课组为单位，发挥集体备课的力量，基于学情用心思考认真研究充分备课，使中考复习更加高效。王忠安校长鼓励我们借鉴北塔中学备课组的成功经验，敢于冲出框架，启发学生思维，整合课堂知识。</h3> <h3> 马校长指出中考复习要选择新的角度，注意整合知识，强化专题训练，注重培养学生的逻辑思维能力和表达能力，课堂上要让学生多说多练，达到孰能生巧的地步，但一定要避免搞题海战术。他希望我们多学习，善学习，不断进步，不断成长，助力中考。最后，马校长向北塔中学的各位首席指导教师致以真诚的感谢，并表示我校将会继续发挥银川二中学校发展共同体学校大教研的优势，提升我校教育教学质量。</h3> <h3> <br> 此次活动，使我们受益匪浅，相信老师们也定会以此为契机，凝心聚智，锐意进取，助力满中这艘大船，驶向更为广阔的大海！<br> 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。2022届中考备战的号角已经吹响，让我们擂起战鼓，蓄势待发，争创佳绩！</h3> <h3>图文：九年级各备课组<br>编辑：董淑娟<br>审核：陈忠军</h3>