<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “谷雨之后再无寒，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 人间芳菲已向暖。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 怀揣着对语文教学的殷殷期待，老师们相约线上，开展“低年级口语交际教学”主题教研活动。每一次的教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们的交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 乔校长在工作部署时提出:为提高线上教学实效，提升教师教学基本功，促进教师专业发展，丰富学生的语言，提高学生口语表达能力，做好年级间教学的有效衔接，开展一二年级跨年组主题教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2022年4月22日一曼小学一二年组教研团队开展了“线上口语交际”主题教研活动，参加本次教研的活动的有胡校长，乔校长，魏书记，王主任，及一二年组教师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 新课标提出：学生应具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流。一二年组的几位教师从不同角度对口语交际教学进行了展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 交流中大家不吝惜自己的语言，畅所欲言，把自己在口语交际教学中好的做法和宝贵经验与大家分享，对我们的口语交际教学起到推波助澜的作用。为了进一步提高教育教学水平，促进教师专业化成长，优化课堂教学，一二年组的教师把自己的教学智慧和方法进行了分享，促进了教师间的教学相长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此次教研活动即将落下帷幕，教师们思维碰撞的火花依然在绽放，对教学方法的探索，我们永远在路上。胡校长对本次教研活动给予了充分的肯定，并建议在今后的口语交际教学中要通过多种方式来训练学生语言表达能力，创设适合学生口语表达的有效情境，教师要和学生融为一体，成为学生口语交际的引领者和参与者，在活动中共同进步，共同成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在教研活动中 ，老师们在分享过程中付出了辛苦，收获了经验。为今后的教学工作注入了新鲜的活力。正如《劝学》中所言:“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”集众人智慧于一身，定会绽放异彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 疫情反扑，云端相聚 ，在2022这个充满“爱”的年份里，一曼小学一二年组教师在校领导带领下创造性地开展线上教研活动，借此次教研的东风，我们将在教学中继续探索，不断创新，携手前行，再绽异彩！</span></p>