<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实疫情防控要求,我们需要落实安全防线,持续认真地做好疫情宣传和防控工作。学校必须加大教育宣传,提高自我防控意识。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为切实做好学校疫情防控工作,进一步落实学校各项防控措施的细节操作流程,结合学校实际情况,于2022年3月20日下午,谷杖子乡中心小学进行了疫情防控模拟演练活动。演练从学生入校、异常情况留观、重点区域消毒、校车消毒测学生体温等几个重要个场景进行了实战模拟。</p><p class="ql-block"> 首先,马文喆校长布署了疫情防控演练流程,并且一再强调疫情防控的重要性,告诫老师们一定要认真对待这次演练工作。</p> <p class="ql-block"> 演练正式开始,入校体温检测,在学校门口设置体温监测点,对入校师生红外仪检测体温,学生在值班领导,教师的组织引导下,沿着学生通道间隔1米以上有序入校,值班人员逐一对本通道学生进行体温监测。</p> <p class="ql-block"> 学校门口发现体温异常的师生,启动应急预案进行分流、隔离。当发现学生体温异常时(超过36.8℃),立即将该学生带到隔离区进行观察过后,再次进行体温复测,做好信息登记,视情况做好相关处理,联系班主任及家长,并按上级要求上报。</p> <p class="ql-block"> 学生进教室前,进行二次体温检测,学生进入教室前,室内开窗通风半小时以上。学生有序(各班级分别设置指示通道)到达教室门口,向班主任提交在家填好的每日体温检测表,并进行二次体温测量和登记。</p><p class="ql-block"> 上课时,如发现学生身体不适(如发热、咳嗽等),任课教师立即停止讲课,带领该生走出教室,发现问题及时报告学校。出教室,送往隔离室,并通知年级主任和校医。任课教师即时带领余下学生有秩序前往备用教室,安排人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。</p> <p class="ql-block">专业消毒人员对食堂、教学楼内楼梯、走廊、班级等,每天进行消杀工作。“疫”尘不染,“净”待“疫”散去,不负阳光,不负大爱!</p> <p class="ql-block">疫情防控的关键时刻,校车必须筑牢校车防疫之墙!对于坐校车的孩子,每天进行体温检测,上车前和下车后都进行消毒,学生之间座位隔开。对此,我们也专门进行了演练!</p> <p class="ql-block">坚持常态化疫情防控措施</p><p class="ql-block"> 学校作为疫情防控的重点场所,防疫措施不可有一丝松懈!为了我们的健康和平安,我们呼吁大家牢牢树立底线思维,时刻绷紧防范潜在风险这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,始终如一落实好常态化疫情防控措施, 为此,学校作出倡议,请各位家长仔细阅读并实施。</p> <p class="ql-block">●如实上报信息</p><p class="ql-block"> 密切关注中高风险地区的疫情发展态势,尤其是与核酸检测阳性人员行程轨迹有交集的人员,请主动报备,离修(返修)都要给本班老师和当地社区进行报备,如实报告相关信息,提供活动轨迹和个人健康状况,并按要求进行核酸检测,配合落实好管控措施。</p> <p class="ql-block">●不去中高风险区</p><p class="ql-block"> 近期不要前往中高风险地区。非必要不离建,不流动。离建、返建需上报班级老师!</p><p class="ql-block">避免与相关症状人员密切接触</p><p class="ql-block"> 避免与有感冒或类似流感症状的人密切接触,如出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、腹泻等可疑症状时,及时到就近的定点医疗机构发热门诊就诊,主动告知14天内旅居史及接触史。并及时告知班级老师!就医途中全程佩戴口罩,避免乘坐公共交通工具,尽量减少接触他人。</p> <p class="ql-block">配合学校所做好健康监测</p><p class="ql-block"> 主动做好个人与家庭成员的健康监测,自觉发热时要主动测量体温。若出现可疑症状根据病情,及时到医疗机构就诊,并配合医生开展相关调查。</p><p class="ql-block">●及时接种新冠病毒疫苗</p><p class="ql-block"> 接种新冠病毒疫苗是预防和控制新冠肺炎疫情的有效手段,请尚未接种、符合条件的居民尽快接种新冠疫苗;未按照免疫程序完成全程接种的,尽早去接种;</p> <p class="ql-block">附:谷杖子乡中心小学疫情防控工作流程图</p> <p class="ql-block"> 本次演练,进一步加强了师生的自我防护意识,提高学校教职工面对突发情况时的应对能力。在疫情常态化的学习状态下,时刻绷紧这根弦,共同打赢这场疫情攻坚战!</p>