<p class="ql-block"> 阳春三月芳菲尽,最美人间四月天。在这草长莺飞的季节里,我们迎来了太平中学九年级一模质量分析暨中考备考工作会。</p><p class="ql-block"> 会议共三项议程: </p><p class="ql-block"> 1.一模质量分析</p><p class="ql-block"> 2.年级备考安排</p><p class="ql-block"> 3.与会领导讲话</p> 第1篇章:一模质量分析知不足 <p class="ql-block"> 各备课组结合一模检测实际,做了细致、有效的分析;及时调整备考思路,从小处着手,将备考工作落到实处。</p> <p class="ql-block"> 学生的基础知识不牢固,字音字形不清,书写不工整,作文零分……种种外在表现说明他们对学习缺乏目标和动力,在今后的教学中要加强理想教育。</p> <p class="ql-block"> 学生的数学思想不够成熟,证明过程不简练,在今后的教学中应大胆取舍,注重培优补差。</p> <p class="ql-block"> 学生最大的问题是听力跟不上,在今后的教学中应加大阅读量,抓听力训练,收集热点话题,提高学生的写作能力。</p> <p class="ql-block"> 试卷注重生活与科技联系,强调科学探究,凸显育人功能。在今后的学习中要注重分层教学,学生只与自己比,力求不断进步。</p><p class="ql-block"> 通过题型训练,书写规范性训练,卷面布局训练,让学生的成绩再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 抓知识点和重点方程式训练,确保不丢基础分。</p><p class="ql-block"> 抓语言训练,确保文字叙述有条理。</p><p class="ql-block"> 抓分层教学,确保每个人有所进步。</p> <p class="ql-block"> 本次考试模拟中考阅卷标准,让学生知道,只有将知识点答到试卷上,才能得到分数。</p><p class="ql-block"> 在考试中要合理安排时间,对于核心的观点必须及时识记,要磨时间、磨能力、磨知识点。</p> <p class="ql-block"> 学生的材料分析题缺乏技巧,在今后的教学中要注重记与练的结合,教会学生如何科学的分析材料,突出自己的观点。</p> <p class="ql-block"> 针对排球训练次数较少,学生成绩较差的现状,体育组决定后期应加大训练力度,让学生既强素质又能得分。</p> 第2篇章:年级积极备考明方向 <p class="ql-block"> 一模检测,与兄弟学校联考联评,让我们认识到了自身工作中的不足:对学生的跟踪处理少,方法策略少,管理的力度不够,优生不优,作业抄袭现象严重……</p><p class="ql-block"> 在后期的复习中,我们将合理规划,稳扎稳打,专题复习,集体研讨,总结规律,及时关注学生的思想动态,不搞满堂灌。</p><p class="ql-block"> 年级主任刘宏对近期的教学工作进行了总结,同时对老师们提出了要求:要心中有目标,持之以恒关注学生;要多学习多借鉴,多沟通多交流。 </p><p class="ql-block"> 调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让孩子的青春,在中考中闪耀出最美丽的光彩!</p> 第3篇章:寄语语重心长共前行 <p class="ql-block"> 教务处赵召务主任结合教学实际,指出在中考后期要持续发力,作为老师,我们是学生的坚强后盾,让学生有梦想,坚信自己能考上高中。</p><p class="ql-block"> 心存梦想,一切皆有可能。</p> <p class="ql-block"> 孙忠荣副校长指出,有效教学时间仅有38天,我们要盘点梳理时间线及重难点。</p><p class="ql-block"> 作为班主任,要抓好学生的思想和心理等方面管理工作。</p><p class="ql-block"> 我们要搞三大战术:精英战术,精气神战术,团结协作战术。</p><p class="ql-block"> 分层教学,让学生提起精神,师生协作,共赢中考。</p> <p class="ql-block"> 领导们的字字箴言,如一缕阳光给了老师们很多的温暖和启发。九年级一模考试分析会在精彩中拉下了帷幕,但冲锋的号角仍在嘹亮,新的拼搏,早已开始。</p><p class="ql-block"> “幸福都是奋斗出来的”,九年级全体教师将以这次分析会为契机,不忘初心,紧密团结,务实重干、奋力前行。</p>