“环境育人,润物无声”——记屏山第三幼儿园四月环创评比活动

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<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🎨🎨🎨幼儿园每一处角落都与孩子有关,环境是教育的重要组成部分。在幼儿园,孩子们所触及的每一处风景和角落都是经过用心设计💕💕充满着美好,饱含着教育智慧。为了各班相互学习、共同进步,给孩子们更好的环境,2022年4月22日,朱佳云园长带领各班班主任开展4月班级环境创设评比活动。</span></p> 小班组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🎨🎨🎨小班组主题:春天来啦🌸🌸春天是美丽的季节,也是万物生长的季节。沐浴着和煦的春风,闻着沁人心脾的花香,孩子们可以开心地走进大自然与它亲密接触。在这个学期,小班的孩子们已经有了初步的观察能力,可以在教师的引导下,通过不断地寻找发现、感受体验、表达表现,来积累有关春天的经验,感受春天的气息。🌱🌱</span></p> <p class="ql-block">🎨🎨🎨班级活动室就是像是一群孩子的家🏡,这里的环境创设对于孩子们的成长都是有支持性作用的。步入活动室,你会看到不同功能区域的划分,数学区、建构区、美工区、语言区、角色区、科学区、阅读区等。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🎨🎨🎨从走廊到从教室✨✨✨每一处环境都在用美好的方式诉说着与孩子有关的话。💕💕</span></p> 中班组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🎨🎨🎨中班组主题:猜猜我又多爱你&环保总动员。主旨都是让孩子们学会爱,学会爱自己的亲人、小伙伴、老师;学会爱护环境、爱护我们的大自然💕💕💌</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🎨🎨🎨在区域活动中孩子们是如何遵守规则,如何爱上阅读💕💕,如何照顾植物🌱🌱, 如何和他人友好相处🤜🤛,你都会在这里找到答案,看到孩子们 成长的痕迹。</span></p> 大班组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🎨🎨🎨大班组主题:我爱阅读💕大班的孩子们马上就要上小学啦。环境的创设要给孩子们更多的知识性的内容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">🎨🎨🎨当老师把孩子的作品展示出来时,孩子们会特别的有满足感🤗🤗🤗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">当老师把班级环境创设得生机勃勃而又美好无限时🎨🎨,孩子们的眼睛里会发光✨✨✨,会驻足惊叹,细细品味。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">🎨🎨🎨幼儿园环境作为一种“隐形课程”,对孩子的智力、个性、情感有着潜移默化的影响。因为环境能激发幼儿的思考并能引起孩子的行为与活动,从而改变孩子的认识与理解,而孩子也正是在这种与环境的互动中获得了各方面的能力和发展;幼儿园的环境创设是为幼儿教育的重要部分,使孩子们在游戏中与环境相互结合、互动、对话,促进孩子整体素质的健康发展🤓🤓🤓</b></p>

孩子

环境

班组

创设

幼儿园

每一处

春天

班级

活动室

各班