<p class="ql-block"> 彼时，一场疫情，</p><p class="ql-block"> 悄然改变了课堂的模样，</p><p class="ql-block"> 此时，一场线上教研，</p><p class="ql-block"> 精彩释放着探索的暗香。</p> <p class="ql-block"> 春有约，花不误。新冠肺炎疫情，无法阻挡春的脚步，也无法阻挡化工路小学师生共同前行的步伐。</p><p class="ql-block"> 为纵深推进线上教学工作开展，确保线上教学质量，化工路小学本着“停课不停学，停课不停研”的工作理念，在学校领导的牵头组织下，各年级学科组通过网络平台高效沟通，有效研讨，发挥集体智慧，全面启动线上集体备课工作。</p> <p class="ql-block"> ⭐️<b style="font-size:22px;">强化线上教学规范管理</b></p> <p class="ql-block"> 校领导成立线上教学“巡课”工作小组，教导处人员进行包级部管理，下沉管理、深入课堂，分别进入各自负责级部的班级群，及时了解网络授课情况。</p> <p class="ql-block">✍全体教师提前五分钟开直播。</p><p class="ql-block"> ✍各学科、各年级大单元，集体教研。</p><p class="ql-block"> ✍“讲练结合”促进知识迁移运用。</p><p class="ql-block"> ✍运用多种课堂互动模式。</p><p class="ql-block"> ✍鼓励学生为主体来展示学习成果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ⭐️深耕教研 爱在线上</b></p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”各年级、各学科有序开展网上教研。总结上一周“线上学习”的优点和改进之处，找到适合本学科教研的更好的方式，努力提高线上教育教学质量。</p> “语”从云中来 <p class="ql-block"> 各年级语文教研组齐聚云端，一、二年级线上教研活动中，主要研讨了常规教育，利用“钉钉”在线课堂关注学生坐姿、写字姿势，加强互动环节的设计，聚焦“听说读写”突出语文能力训练，以及低段自我约束力的课堂培养。三、四年级重点研讨作业布置，作业设计等个性活动如何来设计。五年级着力于探究大家通过远程充分进行线上备作业反馈，对学生每天完成作业的情况进行标注，及时地表扬和给出建议。六年级组的老师重点设计开放式问题，加强与学生的互动连麦。语文组老师们随时进行网上教研，加强主题教研和集体备课，保障线上教学的质量和效率。</p> 心中有“数” <p class="ql-block"> 数学组1-2年级线上采用推送课+直播等灵活方式，3—6年级，依线上学习课表以直播课的形式进行教学。加强师生线上互动，通过作业推送、辅导答疑、个别指导和反馈评价等，掌握知识、形成技能、促进发展；加强思想政治教育和心理健康指导等，确保孩子们离校不离师。</p> “英”你同行 <p class="ql-block"> 我校英语组通过线上视频会议、观看优质课等方式，结合学情，研究教育教学，促进课堂教学的效率和教学质量的提高。高段教研注重学生的基础知识掌握，在理解文本时要深挖文本，理解对话情境，注重细节，培养学生听课的好习惯，注重阅读写作的发展。低段教研重在培养学生学习英语的兴趣，注重听读练习，适当加入了英语律动儿歌。</p> 润美于心 爱在线上 <p class="ql-block"> 🎶音乐组：低段年级的音乐课堂主要通过拓展分析京剧《都有一颗闪亮的心》感受京剧的魅力。中段的音乐课堂主要采用的是聆听法，分析法，讲解法等！通过分析小提琴乐曲《春》感受回旋曲式的结构特点和表达的不同意境；高段的音乐课堂分别从聆听欣赏、歌曲演唱、创编活动三方面进行，培养学生对音乐的速度、力度、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力。</p> <p class="ql-block"> 🎨美术组：教研时低年级秉持着玩中学，学中做，做中乐的理念，来研讨。通过让学生动手实践，创造出富有童真趣味的艺术作品，让学生们在生活中寻找不一样的美；高年级集体研侧重启发学生设计灵感，鼓励发挥学生的想象力和创造力，通过美术的学习和实践，推动学生美术素养的发展，使学生在设计的过程中感受快乐。</p> <p class="ql-block"> 💦 科学组：在教学内容选择上，立足实际，分析师生之间线上教学的相关影响因素，灵活调整教学内容，设计了更加灵活的，适合学生自主学习的教材内容进行线上教学。</p> <p class="ql-block"> 🏃体育组：对每周的居家线上体育锻炼教学情况进行梳理，将教师录制的体育活动视频及网上的体育活动资源充实到课堂中去，强调上课流程，用简短的视频和老师的在线讲解带动学生运动，在线直播与学生保持互动，运用连麦视频等手段实时监督学生的练习情况。真正做到老师在线带领 ，学生居家锻炼，“停课不停学”，保证学生锻炼的效果。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟</b><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">每一次旅程都是追寻，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟</b><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">每一次思考都是智慧，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 🌟 </b><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">每一次经历都是成长。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最美人间四月天，送来“研”途好风光。老师们通过线上教研打破空间界限，互相交流经验，取长补短，共同进步，这才是我们教研的目的。线上教学是一轮新的考验，“不让一个孩子掉队”，是化工路小学每一位老师的职责和使命。每一次线上教研活动，是老师们思维火花的碰撞，教育智慧的凝聚。让我们不忘初心，砥砺前行，“疫”去春至，那时花开，我们校园见！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ❤️爱在“云”沟通 ❤️</b></p> <p class="ql-block"> 叮叮叮，老师的视频通话来啦！</p><p class="ql-block"> 滴滴滴，老师的暖心问候来啦！</p><p class="ql-block"> 疫情期间，牵挂是暖心的通话；</p><p class="ql-block"> 老师在这头，家长和孩子在那头。</p><p class="ql-block"> 行动中、话语间、眼神里，</p><p class="ql-block"> 我们看到的是欣喜与信任。</p> <p class="ql-block"> 家访在云端，情意连心间。此次家访，将教师对学生的爱从校内延伸到家庭，为化工路小学孩子们的居家学习生活增添了一份温暖的问候。家访，以爱之名，让教育更有温度。</p><p class="ql-block"> 和雅教师有爱的邀约，</p><p class="ql-block"> 一份隔着屏幕的牵挂，</p><p class="ql-block"> 让和乐学子暖意融融。</p><p class="ql-block"> 在疫情居家期间，</p><p class="ql-block"> 化工路小学以多样化的家访方式，</p><p class="ql-block"> 让爱的清泉在“云”上涓涓流淌......</p> <p class="ql-block">文字编辑：全体老师</p><p class="ql-block">美篇制作：二年级组</p><p class="ql-block">审稿：段宇芳</p>