门球之道 做人之道

幸福人生

　　4月21日“门球之苑通讯员作者群“学习笔记

签到时间：18:50至19:30

　　今天的助教老师：山东威海的唐勇

学习内容：

山东省胜利油田的徐卫国老师就《门球之道》（原载《门球之苑》2022年1、2期合刊95页至97页）的有关问题，做专题授课。（因徐老师的身体近日欠安，就由王亚兰老师代徐老师朗读。）

19:30开始静群

　　首先齐欣主编对徐卫国大师进行了精准解读。

齐欣老师：

大家好！

今天分享的徐卫国老师写的“门球之道”篇文章是今年杂志新增加的一个栏目，栏目的名称叫“大师之道”。

这个栏目设计的初衷是想要通过这个栏目，报道一些门球大师或者门球造诣很深的，资格老的门球的名将、高手能称之为大师的人。他们对于门球的感悟和理解，和他们在门球技术、战术方面的一些研究心得。

我们学习“大师之道”的文章，不仅要去学习他们对门球的理解，更重要的是从中品味他们关于打门球和做人之间的自身感悟。

其实，我们说什么是门球大师？什么样的人能称其为门球大师？这是通讯员朋友们、作者朋友们需要去思考的。不仅是球打的好，技术战术领先，更重要的是在做人和在赛场上展现出的球品。

记得多年前，在一次大赛中，见到徐卫国老师参加比赛。比赛中裁判员出现漏判。因为赛场边，徐大师打球的时候，观看的人比较多，徐老师有一个压线球，结果，被旁边的某个观众可能碰了一下或者怎么样，就稍微滚动了一点儿，裁判员过来以后，发现这个球不在边线上压着，就以为是一个界外球，就自作主张地把这个球放到了边线外十公分。然后围观的观众说这个应该是压线球，裁判员很着急，摆完球以后，就跑到另外一个地方去挡另外的闪击球了。一般我们遇到这种情况，会马上叫裁判要争辩一下：“这个球是压线，这个球不是出界球”。可徐国他怎么做的呢？他就做了一个手势，让周围的观众都安静，然后，他说：“没关系，没关系！” 其实这真的是裁判员的一个失误。但是，我从中看到了徐卫国老师作为一个门球大师，他的球品，他的人品。

我分析，他知道这是裁判员的一个误判，但是他觉得没有必要为了这么一个小事情，而中断比赛去跟裁判员争辩，因为裁判员也很辛苦！而且他有这种把握，他觉得胜负其实也不要看的太重。他的行为至少让我们从中看到了徐卫国老师高风亮节的作风，非常让我感动。

我觉得，这就是我们所说的门球之道，为人之道，希望今天的分享，大家能从徐卫国老师的这篇“门球之道”里，品味出门球的悟道和做人的道理。

谢谢大家！

　　接下来王亚兰老师，为大家朗读徐帅的《门球之道》

门球之道

徐卫国

门球之道，博大精深。参与求乐，康体健身。身心互动，练脑养心。寄情趣于技巧构思与展示之内，寓哲理于战术集结与展开之中竞技之胜负，严格赛前训练及队员临场技术正常发挥是基础，增强教练员、队员协作配合与战术缜密运筹是关键，调适赛前、赛中队员心理并保持心态稳定是保证。

开局重在布阵。布阵者，贵在先得实地。观现场，察对方之弱点；看双方，扬我方之强点。该进则进，该留则留，该冲则冲，该占则占。进留结合，冲占相兼；不拘一格，灵机多变。控门占角，不失联系；接擦拼袭，密切配合。随机布阵打基础，审慎初战巧用兵。

中局重在取势。取势者，贵乎严谨。无效不动，无利不攻。急攻勿忘防守，防守勿忘待攻；击左则视右，攻后要瞻前。结组保护，拉手遥控，落位恰当合战法；传递派遣，接应跟进，疏密结合符实际。抢制角，双杆，球结组，造王牌，用顿挫，远奔袭，审时度势抓时机；近撞击，轻送位，斜顶串，薄擦边，用他球，施密贴，运用之妙存一心。统观全局，狠抓主要矛盾；权衡利弊，力争场上主动。我众彼寡，务张其势，高度集结，得分得势；彼众我寡，暂避锋芒，压边自保，能退能进。

残局重在谋胜谋胜者，贵在算计。多算者胜，少算者不胜。对抗激烈，时间紧迫，局面复杂，尤须沉着冷静；抓分歼敌，区分缓急，抢时拖时，定要分秒算计。优势勿粗心，切忌草率随手，更应稳扎稳打，审慎进退，莫给对方乘机；劣势不灰心，切忌急躁／慌乱，更须振作士气，精心谋划，巧攻方能制胜；均势须耐心，切忌急于求成，务要沉着应对，静观其变，抓战机出奇兵。纵观局势多变幻，运筹帷幄仍从容；悉心运作少失误，快慢有节稳收杆。

教练之道，贵在修养。勤学习，苦钻研，勇创新，多实践。读六科，科科细研，学而不厌；演五法，法法教练，诲人不倦。学习、演练不可偏颇，实战、打谱双管齐下。战例积累，聚沙成塔；战术创新，时不我待。从严、从难、从实战需要出发抓训练，谓之三从。循序渐进，合理负荷，区对待，坚持不懈，谓之训练四原则。语言指导，动作示范，分组互助，模拟演练，考核讲评，谓之训练五法。姿势规范起点高，按法施教出高效；训练实战相结合，持之以恒最重要。选人才，任人为贤，心理稳定为首，技术全面为次，战术意识为辅。用奇兵，知人善任，深信实力不疑，偶有失误鼓励，重在激励士气。欲胜彼，先胜己；满召损，谦受益。胜不骄，败不馁；取他长，补己短。宽待人，严律己，率先垂范；抓队风、强素质，文明为先。

凡临场指挥者，讲究艺术。发令时机应适时，勿须超前；指挥节奏易平稳，切勿急躁；表述用语求简练，不必繁琐；因人施教讲实效，切忌虚招；运筹精到讲实用，慎用赌球。犹像不决，急躁冒进，心存侥幸，指挥之大忌。度情察势，晓而顺变，谨慎果敢，指挥之关键。拟定战术，打破常规，因天、因地、因队而异；实施战术，机动灵活，因时、因势、因人而变。备制胜条件于战前，谋巧得无失在战中，顺天地、应时势、知己彼，为胜算之方略。赛场和谐，贯彻始终。一言一行，大将风度。无论胜败，面带笑容。输球有因自多担，队员有失勿埋怨，裁判误判莫强辩，对手不逊我坦然。尊重裁判，尊重对手，尊重观众，善善待自己。赛后点评，客观公正，吸取经验，以利再战。

运动员，重素质。学技术，懂战术，练技巧，多实战。动作规范是基础，科学训练能提高。技能欲高，姿势为要。凡击球者，首推槌头贴脚法，正打、侧打法次之。贴脚打有六字之诀：一看，二站，三贴，四瞄，五试，六击。贴脚者，瞄准有依托，出槌有轨道，槌头左右动得到解决，故准确性稳定性得以提高。凡闪带球者，低位闪带为首选，竖闪法为次，高位闪带再次。低闪者，收臂定槌，腕力击球，便于形成正确技术定型，故成功率大大提高。瞄点正击球准，力度当动作美。擦边、闪串、正撞，接应、溜靠，务要勤学苦练，精益求精；进门、留守、抢位、压边、奔袭，更须全神贯注，默契配合。

凡参赛者，易出现紧张、急躁、怯场等心理波动之现象，不足为奇。自我调适之法有三：一日暗示法，二日深呼吸法，三日肌肉放松法。随时随地自调之，有缓解之效。教练协助调适之法有二：一日指令鼓励法，二日形体语言诱导法。时时激励队员之士气，有放松之功。自我调适与教练协助调适互补，缺一不可。平时还需加强心理修养，强化集中注意力、发挥想象力、提高自信心，提高适应能力之训练，心理品质必增强。赛场如博弈，凡持平常心而应战挥；为名次背包袱而上阵者，乃常遭败绩。赛场如战场。凡听从指挥而协同者乃获胜之本；疏配合不慎思而应战者，为溃败之源。潜心修道，必成正果；苦心人天不负，有志者事竟成，与时俱进，实至名归。

　　助教山东威海唐勇老师说：

各位通讯员朋友大家好，感谢欣欣主编对大师之道的精准解读，大师之所以与众不同是多方面原因，个人的素质应该是第一位的，也感谢王雅兰老师字正腔圆的朗读。

徐帅是我们山东乃至全国的门球大师，他在门球上早已名至实归。徐帅撰写的门球儿之道这篇文章可以称之为门球的经典之作。要先学会做人，这也跟伟人所写的是一样，不论做什么工作，人的因素第一。徐帅的文章一气呵成。我自己在读这篇文章的时候就觉得像读一本儿古装的医学经典。我不知道大家有没有看过医学书的，看那种古装的医学书，你需要一字一句地细细的品，或者倒过头来再品他几次，才能领悟当中的精神。但愿我们的门球人都能从徐帅的经典中学到真传，谢谢大家！

　　接下来是互动时间：

大家纷纷为今天学习付出辛苦的助教老师唐勇、朗诵老师王亚兰和齐心欣老师点赞！并对徐卫国老师的门球之道给予高度的评价！朱家托老师并转发了徐老师的部分照片。

　　四川成都李映民老师对诗词比较有研究，他看到来自全国各地的，形形色色的门球精英汇聚在门球之苑通讯员 /作者群，有“田横五百士”一样的坚定决心投身门球事业。使他随想起聂绀弩的诗来，作为今天学习活动的结束。他说：田横是春秋战国时齐国人，也就是现在山东人，而徐帅恰好也是山东人。我将徐帅比作兵圣孙武，相信我们这几百人在他的《门球之道》的带领下，一定能够“潜心修道，与时俱进，必成正果”！。即抄聂绀弩詩一首为读后感：

《夜战》

三山五岳英雄聚，

雪地冰天昼夜忙。

无数红旗飘四外，

一堆篝火照中央。

田横五百乒乓队，

孙武三千纺织娘。

到了沙场齐呐喊，

大刀阔斧短长枪。

注:“孙武三千纺织娘”，说的是孙武善于治军，军法严明。能够在短时间将柔弱的女孩训练成冲锋陷阵的勇士！

整理：冯香云

2022年4月21日