<p class="ql-block ql-indent-1">2022年4月20日,一场属于岭口镇中心学校小学数学教育人的教学盛宴隆重举行!带着对专业成长的无限期待,怀着对数学教育的执着追求,老师们神采飞扬地步入多媒体报告厅,开始一天的“沉浸式”观摩。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">▲</span>课堂评比活动方案</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">▲</span>莫宏云主任主持</p> 评委席团 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">本次比赛的核心力量之一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一流的评委阵容</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">梁定海</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">定安县小学教研室主任</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">省级骨干教师</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">叶霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">定安县第三小学副校长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">省级骨干教师</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">莫贤进</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">平和思源学校副校长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">省级骨干教师</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">莫泽文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">定安县社区教育服务中心专员</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">县级骨干教师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">吴乾文 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">定安县第二小学副校长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">省级骨干教师</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">评委专家们秉承着公平公正的宗旨,发扬着爱岗敬业的精神,践行着专业严谨的担当!向辛苦付出的评委专家们致敬!</p> 课例展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四年级苏教版《认识三角形》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教:吕天来老师</span></p><p class="ql-block"> 上课伊始,吕老师借助谜语揭开课题,用生活中常见的三角形作为引入,让同学们对三角形有了更直观的认识,然后通过小学课本中的探究活动,吕老师通过让学生画一画、比一比、辩一辩,引导学生体会三角形的形成过程,加深对概念中“围成”的理解。吕老师整节课的引导言简意赅,培养了学生有理有据的理性思考和推理能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四年级苏教版《用数对确定位置》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教:陈丹老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">美美的笑容,甜甜的声音,我们的陈老师上课啦!陈老师通过“打地鼠”的小游戏铺垫位置,很好的调动了学生的积极性,再通过自己扎实的基本功、精妙的课堂设计、新颖的教学方式带领学生很好的完成了本节课的教学目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五年级苏教版《分数与除法的关系》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教:吴小欣老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">吴老师试图以4道题“打通孩子们的任督二脉”,引导学生回顾“平均分用除法”,以自然的教态、扎实的数学功底、制作精美的课件为大家奉献了一堂优秀的课例。整堂课思路清晰,氛围活跃,带领学生们通过小组合作、思考探究的方式,一步一步探索,最后完成教学目标,把握重点,突出难点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二年级苏教版《角的初步认识》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教:肖小妹老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">肖老师声音宏亮、语气亲和,带领孩子们走进数学王国,以寻找邀请卡碎片为活动主线,肖老师通过让学生找一找、摸一摸、画一画、比一比、辩一辩,引导学生体会角的形成过程,加深对概念中“角的组成”的理解,而且本节课里安排多个环节让学生都在动手操作探究,不仅锻炼了学生们的动手能力,还培养了学生们的探究精神,达到了数学课堂的启发效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一年级苏教版《认识人民币》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教:周诗尧老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">授课中,周老师通过创设色彩分明的生动情境,结合学生的认知特点,在考虑一年级学生身心特点的基础上,选择合适的教学模式进行教学。课中更是注重引导学生进行良好的互动,再利用不同情境贯穿每个环节,师生合作,精彩倍出。教学设计打破常规,整节课以活动为线贯穿始终,学生在做中学,学中做!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六年级苏教版《可能性复习课》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教:陈丽香老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">陈老师用精心挑选的各类习题,由简到难、循序渐进,激发了学生内在求知欲,引导学生积极思考,独立探究,充分考虑可能性的多种情况,突破了本节课的难点。</p> 专家点评 <p class="ql-block ql-indent-1">专家们把脉课堂,指点迷津,就本次比赛进行评课。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">▲</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">莫宏云主任主持评课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">县三小叶霞副校长长期致力于小学数学教学研究,课堂教学见解独到。她从“幸福、欣赏、展望”三个维度作了精彩点评:首先,叶校谈到学校精力打造教师成长平台是多方幸福;其次,她就《认识三角形》和《用数对确定位置》两节课给予欣赏,欣赏两位老师给予学生认同感和足够的亲和力;最后,对数学课堂的趣味性、问题的有效性、课堂的圆滑性、作业管理梯度与整合提出展望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">平和思源学校莫贤进副校长对《角的初步认识》和《认识人民币》两堂课一一进行细致地分析评说,他认真记录了每堂课存在的问题,用十分“接地气”的三个词语“有趣、有效、有料”充分肯定了两位授课老师的基本素养与孩子们的课堂表现,细致诚恳的评课更是如春风化雨般深入每位老师的内心,并提出了有意义的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">县教研室梁定海主任对本次比赛做出点评:本次比赛,每一节课都能从情境、问题、活动、结果这四个关键词上下功夫,把整个课堂演绎得丰富多彩,肯定授课教师运用新理念进行教学活动。同时,他谈到:从理解数学把握思想方法;理解学生,把握学生需求。主张在课堂教学设计、课堂教学执行、解题,文本与课件书写表达等诸多方面更加精益求精,提高教师的教学综合能力,教师的教学能力与素养必须有综合全面的发展。他建议全体教师结合课程标准、课程体系、教学结构、学生学习心理的学习,创设更优良有效的课堂教学,提倡课堂有争论;最后,提出三点希望:加强自学、加强备课、加强交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王海东校长说,本次数学课堂赛课效果好,充分展示了学校老师们的教学基本功。课堂教学比赛并不是最终目的,它只是促进教学水平提高、检测教学成果和发现存在问题的一种手段,希望通过比赛更好促进全校的教研活动,共同前行,共同成长,以课堂教学为阵地,提高课堂教学效率,做真正的“睿师”,并给全体教师留下三点思考:课堂是否渗透新理念教学、讲堂是否转为学堂、一堂好课的前提是什么。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,他衷心感谢五位专家助力学校赛课活动;感谢王泽钦副校长精心组织赛课活动;祝贺六位参赛老师。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">终于到了激动人心的环节——颁奖仪式!教学,是一门遗憾的艺术。但也正是因为课堂教学“不完美”,才督促我们虚心学习,才能不断丰实教学思想。为“遗憾”去追求,才能是教学这门艺术不断逼近完美,趋向高效,进而彰显课堂的精彩和美丽。无论结果是否符合自己的期待,只要我们付出了,只要我们努力了,只要我们收获了,这都是值得骄傲的!愿我们每一位教师,都能在这小小的讲台上,舞出属于自己的一份精彩!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一等奖</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">周诗尧老师</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二等奖</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">陈丽香老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">吴小欣老师</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三等奖</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">陈 丹老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">肖小妹老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">吕天来老师</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">活动合影</b></p> 结束语 <p class="ql-block ql-indent-1">教学大赛已落下帷幕,但不是结束,而是新的开始,重新开始踏上我们的教学研究之旅,通过教学研究,让我们的课堂翻卷出生命的浪花,收获不一样的精彩,让我们的学生因为我们的改变而改变。热爱课堂,敬畏课堂,珍惜课堂,让我们在鼓励声中,鞭策声中大胆前行,努力绽放!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">▲</span>此次活动的成功举办,离不开专家评委们的高端指点与专业引领,离不开参赛教师们的精彩演绎与灵动课堂,离不开台前幕后的老师、孩子们的全程参与,我校在此向各位致以最衷心的感谢与最崇高的敬意!</p> <p class="ql-block">图文编辑:周诗尧</p><p class="ql-block">图文审核:王海东校长</p>