<p class="ql-block"> 根据市、区教育局安排，为优化学生心理品质，全面了解学生心理健康状况，提高我校心理健康工作的针对性和时效性，为学生筑起心理防线，保证学生的身心健康和全面发展，我校于4月19日、20日开展了心理健康测评工作，七、八年级共计33个班级的1500多名学生分批次参与本次测评。</p> <p class="ql-block">高度重视 分工明确</p><p class="ql-block"> 学校领导高度重视本次测评工作，在测评前日召开会议，校长周宇、副校长陈聪毅、心理组及全体班主任参与会议。科学部署、明确分工，为本次心理测评活动的顺利开展做好准备工作。班主任负责釆集学生信息，心理组负责汇总统计信息，信息技术教师提前对测试机房环境，做好测评前的各项准备工作。</p> <p class="ql-block">认真测试 组织有序</p><p class="ql-block"> 为保证测评质量，本次测评以班级为单位，由军事教官带队组织各班学生有序到机房参加心理测评。学生们仔细审题、认真测试，心理组李摇摇、张红琼、陈鸣晓三位老师及信息技术组张光厚老师全程陪同，确保测评顺利进行。整个测评工作井然有序，效果良好。</p> <p class="ql-block">及时反馈 分析汇总</p><p class="ql-block"> 本次测评工作结束后，各班主任将对各班学生进行二次评估，心理组对一、二级关注学生进行访谈评估。最后由心理组对测评结果进行统计分析，撰写学生心理健康状况报告，建立和完善学生心理健康成长档案。根据“科学、保密”的原则，有针对性地开展心理辅导工作，对个别师生给予必要的心理疏导及帮助，提高师生幸福指数。</p> <p class="ql-block"> 本次测评工作为我校心理健康工作的推进提供了良好的基础，对我校了解学生的心理健康状况有着重要的参考价值，进一步增强了我校心理健康教育工作的针对性，在接下的工作中，我校将不断创新工作途径，更好地呵护学生成长，助力学生身心发展。</p>