<p class="ql-block"> 课题名称:环江三小《利用鸿合白板学科 工具提升乡村小学数学教师几何图形》</p><p class="ql-block">课题编号:2021ZJY186</p><p class="ql-block"> 课题负责人:张毅红</p><p class="ql-block"> 单位:河池市环江毛南族自治县第三小学</p> <p class="ql-block"> 根据《广西教育研究院关于开展2022年全区中小学数学学科教学视导活动暨乡村数学教师能力素质提升专项课题片区活动的通知》安排，为了进一步引导教师树立先进的教学观念，积极创新教学模式和方法，利用城乡联动的团队教研模式，带动乡村小学数学教师能力素质提升，促进学生学习方式的转变。环江三小《利用鸿合白板学科工具提升乡村小学数学教师几何图形教学能力的实践研究》课题组于4月7日至4月15日开展研讨活动，活动主题为:“双减”背景下课堂教学提质增效。</p> 预备篇 <p class="ql-block"> 课题组与会成员。</p> <p class="ql-block"> 课题负责人张毅红副校长宣读区级文件，并做工作指示。</p> <p class="ql-block"> 韦雪芳主任做研讨活动工作安排。决定由谭春苗老师承担授课教师，莫爱倦和韦继颂老师担任指导老师，授课内容定为人教版二年级下册《轴对称图形》。</p> <p class="ql-block"> 覃丽君主任做备课工作的指导</p> 备课篇 <p class="ql-block"> 4月11日谭春苗老师试讲授课流程。</p> <p class="ql-block"> 课题负责人张毅红副校长对谭春苗老师的说课进行点评及指导。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员一起研讨如何使用鸿合白板来制作更精美很实用更有利于教学的课件。</p> 试课篇 <p class="ql-block"> 4月13日谭春苗老师试课中。</p> <p class="ql-block"> 课堂上孩子们动手实践制作轴对称图形。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员在认真听课。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员点评，指出这节课的不足，并讨论如何使用鸿合白板中的学科工具来进入课件，才能让这节课更加出彩。</p> <p class="ql-block"> 韦雪芳主任指导如何使用鸿合白板中的学科工具制作课件更加有利于课堂教学。</p> 授课篇 <p class="ql-block"> 4月15日谭春苗老师在环江三小录播室上课，授课内容是人教版二年级下册《轴对称图形》。</p> <p class="ql-block"> 课上谭老师运用鸿合白板学科工具进行教学，提供了丰富、典型的学习资源。学生通过观察、动手操作、交流等了解轴对称图形的基本特征，培养了学生动手操作能力、思维能力及学习数学的能力。</p> <p class="ql-block"> 通过这次研讨活动，我们课题组成员进一步掌握了鸿合白板学科工具的使用，提升了我们乡村小学数学老师对几何图形教学的能力。今后我们会一如既往地对鸿合白板学科工具进行深入研究，以较好的方式运用于教学课件中，以提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">审核:张毅红</p><p class="ql-block">编辑:覃婵娟</p><p class="ql-block">图片:课题组成员</p>