<p class="ql-block">为推动全市小学线上教学稳步运行,加强对教师线上教学常规管理,充分发挥好教研员引领、指导作用,4月20日,铁岭市教师进修学院小教部深入开原市育才小学空中课堂,进行线上教学巡检工作,本次巡检专家组由学院小教部杨贺主任带队,开原市教师学校协同,巡检工作通过听课、巡课、评课、座谈交流等形式展。</p> <p class="ql-block">巡检之前,杨贺主任组织召开了巡检工作专项视频会议,会上,各位专家教研员认真听取了育才小学线上教学工作汇报,并对本次巡检工作提出了具体要求。</p> <p class="ql-block">4月20日上午,巡课组的专家老师分别进入了育才小学直播间,分别听取了崔海娇老师的数学课《克与千克》,安妍老师的语文课《我想变成一棵树》,下午,袁立君老师的英语课《Unit3 We should obey the rules. lesson 15 》和彭程程老师劳动实践课《播种玉米》也分别迎来了专家组的巡检。</p> <p class="ql-block">课后,教研员利用微信交流平台对几位讲课教师的线上教学分别进行了点评指导。并与上课教师就学校线上教学工作的开展,分别从教学计划、课程开设、课时安排、教师教学行为、学生作业管理等方面<span style="font-size:18px;">进行了详细的交流。</span></p> <p class="ql-block">崔海娇的数学课,以贴合实际的情境创设,丰富的学生实践活动体验,默契的师生信息反馈,巧妙的居家拓展作业等几大亮点,赢得了铁岭、开原两地教研员的一致认可与好评。张丹丹老师还结合线上教学特点给崔海娇老师提出了许多中肯的意见。</p> <p class="ql-block">安岩老师上的是一节习作单元的精读课,在课上她紧紧把握住了习作单元课文的引领和工具性地位,围绕着作者如何展开奇妙有趣的想象,展开教学,让学生在品读感悟,模仿应用学习写作方法。赵丽艳老师和马慧敏主任在评课时充分肯定了安岩老师的教学效果。赵老师提醒教师在上课时应大处着眼,更多的关注想象内容之间的结构联系。</p> <p class="ql-block">彭程程老师上的二年级劳动课,以学校窗台绿植实践为依托,结合谷雨节气和五一劳动节,将玉米播种、养护、设计护苗心愿卡等实践活动巧妙的结合起来,特别是她与学生连麦展示的直观演示视频,赢得了教研员的高度认可。</p> <p class="ql-block">袁丽君老师的英语课教学环节与师生互动都符合线上教学要求,教研员指出结合具体对话情景尽可能多的设计师生互动,生生互动,是目前线上教学中调动学生听课兴趣的较好策略。</p> <p class="ql-block">特殊的教学方式,特殊的听课巡检,虽一“屏”之隔,但教研员的指导和线上教学效果和质量关注,若面春风,给几位年轻的教师留下深刻印象,对他们今后的教学方法上的启迪有着弥足珍贵的意义。</p>