“云端”共研学，同心共战“疫”——东关小学五年级教师线上教学一日纪实

东关小学

纸落“云”烟处，春风渡“疫”时，须镂刻不停，则水到渠成。 　　东风拂来久别的暖意，亦送来“研”途好风光，面对突如其来的疫情，东关小学五年级的老师们利用网络优势教学，做到防疫、学习两不误，有效解决了学生在家无法上课的问题，实现了“停课不停学，离校不离教”。如今线上教学已开展快两周了，各项工作都步入正轨，我们在这方天地坚守，让线上教学活动不断绽放精彩！ 教研篇 　　“播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣。呕心沥血，润得桃李吐芬芳。”五年级组的教师们抓实线上集体备课活动，会议分别由各教研组组长主持，围绕着线上直播，教学进度，教学手段，提高学生学习兴趣等几个方面讨论交流，大家各抒己见，取长补短，拓宽了线上教学思路。 　　“教无涯，研不尽。”教和研是教学的双翼，通过教研活动，不仅增强了教研组的凝聚力，更是促进了每一位教师的专业成长，让我们潜心教研，静待教育之花尽情盛放。 备课篇 　　“疫”无反顾，躬耕教育，疫情期间，五年级各学科的老师们提前备课，查找网络资源，为了保证孩子们能够在家高效学习，课前精心设计好每一堂课，细化知识点，最大限度的呈现最佳的课堂效果，我们将和学生一起，静待春暖花开时，同在校园丛中笑！ 　　停课不停教，停课不停学。我们每一位老师认真履行着自己的职责，为学生们的学习保驾护航。 作业设计篇 　　草木逢春新雨露，作业改革始新篇。“双减”政策的全面实施，与教育改革同频共振，为孩子们快乐学习、健康成长创造出更加良好的条件。虽疫情在即，五年级的老师们分学科、分层次地开展了形式多样的作业设计，在确保线上教学质量提升的同时，不但“减负”而且“增质”，使得线上教学卓有成效。 　　老师们认真批改作业，并及时进行反馈，有针对性地进行个别辅导，关注到每一位学生。 　　作业设计紧扣课程重难点，遵循“趣味性、多样性、科学性、有效性”的特点，激发了学生浓厚的学习兴趣，达到了及时的巩固目的。 研讨篇 　　疫情虽然阻隔了老师们去学校上课的路，但依然会与孩子们一起学习，一起交流，一起进步。线上课堂中，五年级的老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动，每位教师都时刻关注学生课堂参与情况，群策群力为学生讲解知识，答疑解惑，孩子们在老师的鼓励下，细心教导下成长。 语文课堂 数学课堂 英语课堂 科学课堂 美术课堂 音乐课堂 　 “线”的另一头牵着我们的孩子，网课上，孩子们也成为了“小主播”，连麦、回答、使得学生们更热情高涨的主动与老师沟通，积极思考，学生们的学习热情成为了老师们上好直播课的动力和源泉。 　　愿山河无恙，人间皆安，云端学习，再展凌云志，一起向未来！同学们认真学习的精神风貌，展现出东关小学学子的坚毅与理想，相信同学们的未来一定更美好！ 线上教研，集体备课，隔空研讨新学期课程，疫情禁锢我们的脚步，网络放飞教学的热情，盼疫情早日解除来相见！