遇见“希沃”,点亮课堂——梧州市龙圩第二实验小学参加梧州市线上训练营培训活动

<p class="ql-block">  为了推进学校教育信息化建设,切实提升教师信息技术素养,让所有老师尽快熟练掌握希沃白板5及相关软件的运用技术,助力课堂,充分发挥“希沃白板5”等新媒体技术在教学中的广泛应用,促进教师教学方法和教学方式的转变,实现信息技术和教育教学的深度融合,让课堂更加精彩。2022年4月10日至19日梧州市龙圩第二实验小学全体老师参加了梧州市中小学信息技术和通用技术学科教师信息化教育软件制作初级训练营网络培训活动。</p> <p class="ql-block">  本次培训活动,领导及其重视,提醒老师们积极参加培训,并且带头认真学习,上传实操练习视频。</p> <p class="ql-block"> 在梧州市线上训练营培训中,着重介绍希沃白板5,从备课和授课两方面展开,培训前要求我们下载希沃白板5、剪辑师、班级优化大师软件,首先介绍了提供云课件、素材加工、学科工具等多种备课、授课的常用功能,然后对希沃白板5中的蒙层、克隆、动画、超链接、思维导图、趣味课堂等多种功能进行操作演示,深入浅出、形象生动地介绍了希沃白板5的备课、授课方式,让老师们直观明了地感受到现代技术的魅力。介绍了班级优化大师的使用方法、技巧,还展示了各学科的教学案例。</p> <p class="ql-block">  参训老师认真聆听,每天打卡撰写培训心得。</p> <p class="ql-block">  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”梧州市线上训练营还要求教师们上传操作实践视频。这是我校邹校长在这次培训第三天学习的实际操作视频。“从我们在训练营里学到的知识和他的操作视频中我们发现:与传统PPT制作相比,希沃白板5不再只是承载着单一的演示功能,而可以实现实时调整,让教师在课堂上“即兴发挥”,不会受固定情节的课件制约,也不再只能按照事先安排的顺序依次呈现内容。此外,学生也可以在白板上进行实际操作,有利于最大限度调动学生学习的主动性、积极性,活跃课堂气氛,促进师生互动,提高课堂效率,更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。</p> <p class="ql-block">  这是潘主任在第七天学习后制作《宿新市徐公店》的课件实际操练视频。她利用了思维导图、动画、插入视频、趣味分组等技巧进行实际操练。</p> <p class="ql-block">  在2022年梧州市线上训练营的培训里学习了画笔,撤销,选择,克隆等希沃白板5课堂授课技巧,程老师利用这些技巧对五年级下册数学因数与倍数中质数和合数进行实际操练,发现板中板、放大镜、克隆等功能对以后的教学作用很大。</p> <p class="ql-block">  李老师以《夜色》为例展示希沃白板5中的思维导图展示本课教学目标、学科工具使用技巧:利用了“原”的部首进行克隆;计时、放大镜、板中板等技巧的运用,所上传的实际操练获得训练营优秀实操荣誉。</p> <p class="ql-block">  教师们精心设计大作业上传到希沃学苑,审核通过后,结业证书纷纷上传到工作群里报喜。</p> <p class="ql-block">  老师们把精心设计的课件分享到校资源库,让更好的资源进行共享。</p> <p class="ql-block">  这次梧州市线上训练营培训,老师们对录屏、微课制作、希沃白板5课件制作更加熟练,老师们把这些天学到的知识学以致用,设计出更适合学生学习知识的课堂,利用新学的知识制作课件上课,学生对蒙层、克隆、超链接、板中板等技术非常膜拜,觉得像魔术一样神奇,对趣味分类、选词填空、知识配对、PK游戏等活动非常感兴趣,活跃气氛,让学生在乐中学,遇见“希沃”,点亮课堂。</p> <p class="ql-block">  通过培训,老师们基本掌握了希沃白板软件的功能及使用方法。此次培训活动增强了教师们运用现代化教学技术打造全新课堂的意识,进一步提高了教师们的现代化教学技术水平。相信在今后的教学过程中,希沃白板技术将为课堂的教学注入新的活力,真正实现智慧课堂、高效课堂。</p> <p class="ql-block">图片来源:全体老师</p><p class="ql-block">审 核:黎滢 潘庆丽</p><p class="ql-block">终 审:邹宗玄</p><p class="ql-block">梧州市龙圩第二实验小学 宣</p>

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