<h1><font color="#333333">2022年4月20日，第一期乡镇教师到市区跟岗学习的第三天。我们在实验学校度过了新鲜而充实的又一天，特此为记。</font></h1><font color="#333333"><br></font><div><font color="#333333">（一） 晨读<br><br></font></div><h5><font color="#333333"> 朗朗书声惊楼宇，新一天的晨读又开始了。</font></h5> <h5> 陈秀英学员一早就带领一（5）班的同学预习课文，个性化地将前一天的早读跟班的收获学以致用。</h5><div><br></div>（二）导师示范课<div><br><h5>1、一（4）班——识字课<br> 上午第一节，学员们在一（4）班听了彭金娣老师的识字教学示范课《操场上》。</h5></div> <br><h5> 彭金娣老师在教学过程中寓教于乐地反复操练字词，极大地调动了学生学习的主动性与积极性。彭老师课堂上的教学热情感染了在座的每位师生，也提醒我们：不忘初心。</h5><div><br></div><br><div>2、一（2）班——阅读课<br></div> <h5> 上午第二节，梁胜梅老师的在一（2）班分享的阅读课——《我爱分享，我会阅读》充分展现了对学生阅读方法的细致化指导以及对低年段学生阅读习惯与能力的关注与培养。</h5><br><div><br></div><div>（三）交流研讨<br></div> <br><h5> 上午第三节，在凌肖丽导师的组织下，一年级语文的跟岗学员们积极参与了对上午两节示范课的交流研讨环节，认真聆听了凌老师对识字课、阅读课这两种课型的校本特色化教学思路与要点的精炼总结，收获良多。至此，在为期三天的示范课安排中，学员们对班会课、讲读课、识字课、阅读课等各课型均有所学、各有所获。下午开始，学员们将要学以致用地上好汇报课啦！</h5><div><br></div><div><br>（四）学员汇报课</div><div><br><h5>1、一（2）班、一（6）班——《荷叶圆圆》</h5></div> <h5> 下午第一节，王良媛、黄飞燕学员，分别在一（2）班、一（6）班上了汇报课——《荷叶圆圆》。<div><br></div><div><br>2、一（5）班《要下雨了》<br></div></h5> <h5> 下午第二节，陈秀英学员在一（5）班上了汇报课——《要下雨了》。</h5><br>（五）交流总结<br> <h5> 下午第三节，梁胜梅导师带领众学员集中图书馆交流，总结下午学员汇报课中存在的优点与不足，为各学员指明了努力的方向。<div><br></div><div><br></div><div><br>（六）教育局领导莅临指导学习工作<br></div></h5> <h5> 随后，两位局领导来到了学员交流的现场，了解、关心学员们几天来的学习情况，鼓励学员们多提对此次跟岗学习活动安排的意见和建议，以期往后几期的跟岗活动更圆满成功。<br><br><br><br><br><br></h5><h5>活动时间：2022年4月20日<br>活动策划：信宜市教育局领导、信宜市实验学校领导及导师团队<br>活动对象：各乡镇到实验学校的跟岗教师<br>文案制作：李慧婵 陈 絮</h5>