<p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”对教师而言，好课是磨出来的。为促进我校教师专业成长，提高教育教学质量。2022年4月20日上午，福贡县教育体育局教研室杨主任，带领福贡县省定民族完小的老师们到我校组织开展以“同课异构、同放异彩”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由我校四年级陈老师和省定民族完小王老师共同执教《白鹅》一课，同中求异，异中求同给大家呈现了精彩纷呈的魅力课堂。</p> <p class="ql-block"> “同课异构”在很多“同”的要求下，凸显出多元各“异”的教学魅力。同中求异，异中求同，探同课异构之形，品异曲同工之妙。活动中，两位老师都能从不同角度诠释了自己对教学的理解，实现了教学优势互补，彰显了教师的教学个性。</p> <p class="ql-block"> 首先出场的是我校的陈方老师，陈老师知识结构安排合理，教态自然、积极鼓励学生回答问题并及时做出总结，学生积极、主动参与课堂学习，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 第二位出场的福贡县省定民族完小的王应美老师，王老师的教学过程层次分明，逻辑清晰，过渡自然，板书大方整洁，充分利用多媒体展示教学，教学形式多样，课堂中，很好的培养学生的听、说、读、写等基本技能。</p> <p class="ql-block">看！同学们听得很认真。</p> <p class="ql-block"> 教师们也认真聆听两位老师的公开课，取长补短，相互学习，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 课后，学校积极组织评课活动，教师们针对两节课进行交流研讨，大家各抒己见。既阐述了两节课的亮点，也提出了中肯的修改意见。</p><p class="ql-block"> 最后杨主任就本次活动做总结：“同课异构”活动的目的不是比谁上得好，主要是为了互相交流，互相取长补短，提高课堂教学的有效性。此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。</p><p class="ql-block"> 丰校长对杨主任和省定民族完小的教师团队的到来表示感谢，也希望以后有更多的交流学习机会，一枝独放不是春，百花齐放春满园。相信通过老师们的共同拼搏，用心浇灌，我们一定能够培育出一朵又一朵美丽的花。</p> <p class="ql-block"> 此次“同课异构”活动非常成功，不仅考验了执教者的教学智慧，更多的激发了教师对教学活动的多角度、全方位思考，为马吉完小的老师提供了很好的交流、互动与发展、创新的平台。通过本次活动，教师的教学水平也在交流碰撞中得到提升，让我们的课堂教学更精彩，更有效！</p>