《升降电梯》--孟惠泽

引导者-小雷老师

课程主题:《升降电梯》

一、知识目标：

1 直角拐角梁和垂直结构的多次灵活运用；

2 升降时所需满足的条件进行推理，然后建构结构；3、 较为复杂的并列程序能够编写出。

二、能力目标：

1、锻炼提高动手能力—一结构的快速建构；

2、逻辑运用能力——对于并列程序的理解和自主编写。

三、情感目标：

1、培养对于生活中常见机械的乐于思考。

四、重点难点：

重点：机械结构的完成；

难点：并列程序的掌握编写。