让阅读成为习惯，让灵魂拥有温度

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　　人生的起步于孩童、擘画是少年，筑梦在青年，如果把人生比作自然的四季，少年与青春就是最明媚的盛夏时节。岁月因青春慨然以赴而更加美好，世间因少年挺身前进而更加瑰丽。这一代青少年，该如何书写亮丽的青春？所以，如何帮助在读小学二年级，正处于少年启蒙期的女儿尽早养成正确且优质的阅读习惯，是我一直在意的。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。倘若每天读15分钟的书，每分钟能读300个字，那么15分钟就能读4500字，一周能读3万多字，一个月13万多字，一年阅读量可达160万字，用3年时间就可以阅读约500万字。我们如果能够好好经营每天这15分钟，善待这15分钟，何愁没有充电的数量和质量。爱读书的人就是通过书本和大师交流。

正因如此，我做了四件事。

第一件事：营造环境，搭建学习平台

我在书房设立一整面墙的书架，填满各式各样的书本，覆盖不同年龄界别，横跨不同知识领域，也有丰富多样的题材。其中适合女儿阅读的书籍放在触手可及的地方，方便孩子取阅。

第二件事：正向引导，时刻以身作则

每天下班回到家后，确保有一段时间陪伴孩子阅读，晚上利用孩子休息后的时间自己安静阅读，女儿看在眼里自然会进行模仿。

　　玩游戏也是一样，发挥好正确引导作用，既不是为了学习而阅读，也不是为了阅读而阅读，而是为了书中的故事而阅读，或者是对于书中描述的科学现象感到好奇而阅读。唯有这样，阅读才会转化为孩子的一种兴趣。就像乐高玩具的创始人曾经说过的一句话：“乐高能让孩童们的大脑和动手能力得到一个完美的搭配和平衡，每一步都有严谨的思维程序”，这样对于之后的任何学习都有一定的帮助。

第三件事：培养认知，与之携手成长

作为在中医院上班的我也利用端午等重要节日，与孩子们共同了解、学习中医文化，通过培育中草药等方式让孩子们从生活中发现感受中医药文化、增强其文化认同感。我认为，增强民族特别是青少年的民族自信和文化自信，中医药文化传播行动刻不容缓，若能从孩子抓起，使其掌握部分中医基础知识以及蕴含其中的中华文化，进一步培育中医思维，使孩子们在学习中医药文化的同时学会运用中医的思维与理念看待和分析事物。

第四件事：力学笃行，谱写成长画卷

古语云：“读万卷书、行万里路”。青山绿水可以放飞疲惫的心灵，异乡风情能够充实美丽的人生。我通过周末等闲暇时间带上孩子们畅游各个美丽的风景之地。“城在山中、水在城中、人在画中”是渝东南武陵山脉片区绿水青山最真实的写照，让孩子能够了解到大自然的鬼斧神工如何造就雄伟的喀斯特地貌，神秘又幽静溶洞的如何形成奇特的千年钟乳，乌江画廊的峭壁悬棺所放何人……等等是我更乐意带着孩子去践行的。踏春、拥夏、品秋、乐冬，我希望时光能在孩子们的青春里好好惊艳一回。

　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。我希望能通过正确的引导与阅读习惯，把司马迁的坚忍、屈原的高洁、波尔的友爱“灌输”到孩子的纯净心灵去，进而不断地把孩子的“德智体美劳”巩固、拓展、赋能与完善。有效的提升个人修养、丰富个人内涵、完善人格与魅力，拥有灵魂的温度。