七彩团队辅导活动化解学生厌学情绪

书语

一一仙塘镇中心小学“广东省德育课题组”开展小学生厌学心理团体辅导活动 　　我校地处河源市东源县仙塘镇，是一所乡镇农村小学。近几年，仙塘镇工业发展迅速，区域内设有东源县蝴蝶岭开发区，在工业带动下外来务工和经商人员随读子女迅速增加，随同父母流入的外来进城务工人员子女也日益增多，虽然办学规模不断扩大，政府投入加大，上级部门也为学生学习创造了有利的学习条件。按理说孩子们会对学习有兴趣，但是新的问题凸显出来，由于学校的生源比较复杂，家庭教育程度参差不齐，导致了各班都或多或少存在有厌学心理的学生。化解小学生的厌学情绪，这成了教师亟需探究的问题。 　　学校领导对于存在的问题敏锐的觉察后，申报了《农村小学生厌学心理及对策研究》的省级德育课题，希望通过课题的深入研究，破解厌学密码，让学生们勇于克服困难，认识到学习知识简单、有趣、有用，从而努力爱上学习。 　　为此，我们课题组的全体成员，在课题研究的两年期间，组织开展了一系列的厌学团体心理辅导活动，所有的活动还历历在目。自从课题立项以来，我们课题组成员对有厌学倾向的学生，采用问卷法筛查问题学生，对厌学倾向的学生组成小组，开始团体活动。 　　团体辅导类型较多。有侧重鼓动学员学习热情的，感受团体活动奇妙无比。 　　有侧重激发学员兴趣，展开竞争，增强自信的，活动过程加强了人际交流，体验到团结、竞争力量的。 　　有侧重促进学员自我探索，反省自悟，发挥潜能的。 　　还有搭建家校共育的桥梁，发挥家长正面引领作用，增加了亲子沟通。 　　通过开展两年的团体辅导活动，师生用心的付出。教育无小事，事事关系到学生积极情绪的培养。趣味的小活动，学员们认真、用心、执行到位，维持了良好心态，从而静心观察，他们看见知识的作用，从而产生爱学习念头。 团体辅导产生浓厚的凝聚力，学生通过一个个有意义的活动，他们收获到了知识，更多的是感悟。活动过程中学员们积极、热烈、活泼、有趣，借助活动他们的厌学情绪得到化解，帮助孩子克服负面情绪，树立积极健康心态，及时排解厌学心理困惑，引导建立一个正确的人生观、价值观。