<p class="ql-block">4月19日下午，武夷山市小学语文名师工作室送教活动在武夷中小中心校顺利开展。</p><p class="ql-block">在这个“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的暮春时节，武夷中小中心校迎来了武夷山市小学语文名师工作室三位尊贵的客人——名师工作室成员武夷山市百花小学翁晓丹老师、名师工作室成员武夷山市百花小学小学陈婷老师和名师工作室成员武夷山市洋庄老区学校林海老师。三位老师分别送教了二年级阅读课《大象的耳朵》、六年级古诗词《浣溪沙》和专题讲座《浅谈整本书阅读的实践策略》。</p><p class="ql-block">此次活动得到了武夷中小校领导的高度重视，武夷中小副校长徐文富、武夷中小中心校负责人林丹枫、教务处主任林苗发、教研室主任江赛钦、办公室副主任蒋剑、教务处副主任麦美英，中心校全体语文老师及完小部分教师参加了这一活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">翁晓丹老师授课二年级《大象的耳朵》</p> <p class="ql-block">上课伊始，翁老师便以谜语导入，图文并茂，激发了学生的学习兴趣；教学过程中，抓住对话，注重朗读的指导和训练，以读促悟。角色扮演设计新颖，让学生在真切的体验中体会人物心情，感受人物形象。整堂课节奏流畅，紧紧围绕教学目标教学，且生动有趣，由浅入深，使学生学有所获。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陈婷老师授课六年级《浣溪沙》</p> <p class="ql-block">在这堂课中，陈老师先是以回忆苏轼的经典诗句入题，接着按照初读浅聊——资料辅助——细品再聊——个性化体验这四个由浅入深的环节，借用希沃白板适时适当出示多则影像资料、文字资料，在课程中逐步推进古诗文精致学习的过程，从中引导学生体会苏轼词的美和思想的魅力，让学生以读悟情，以读入境，加深体验，培养语感，激发兴趣，产生进一步了解苏轼，诵读苏轼诗词的兴趣。本课简约而不简单，有古风古韵，上出了古典诗词的美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">林海老师专题讲座：《整本书阅读的策略内容与运用》</p> <p class="ql-block">林老师的讲座主要从“整本书阅读的提出”、“整本书阅读的策略内容与运用”、“整本书阅读的三种课型”，这三个方面展开。正如林苗发主任所总结的那样：林老师的讲座朴素而实用，对我校书香校园工作的推进有很好的启发和指导意义。</p><p class="ql-block">若能于茫茫书海之中，寻找到更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字，与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事，该是多么美妙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">评课议课</p> <p class="ql-block">这次送教下乡活动有效发挥了我市语文名师工作室的示范引领和辐射带动作用，创新了学校教研活动工作方式，助推了教育资源的均衡化。非常感谢三位老师为我们传经送宝，我校教师将以此次活动为契机，不断更新教育教学理念，提高课堂实效，进一步提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block">编辑：李月杰</p><p class="ql-block">审核：江赛钦</p>