<p class="ql-block"> 从幼儿园平稳过渡到小学，是儿童成长过程的一个重大转折。为进一步加强幼儿园和小学教育的科学衔接，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学过渡，能够快乐自信地走进小学生活。大三班从幼儿身心发展特点出发，3月份围绕“身心准备”开展了形式多样的活动。</p> 向往入学 <p class="ql-block"> 通过讨论与学习，幼儿初步了解小学，提出了上小学最好奇的问题，小朋友们互相解答，渴望上小学的心情溢于言表。</p> 情绪良好 <p class="ql-block"> 幼儿能经常保持积极、稳定的情绪。遇到困难时，主动表达消极情绪，能积极应对问题并找到化解方法。</p> 喜欢运动 <p class="ql-block"> 幼儿喜欢运动，积极参加户外活动，灵活运用游戏材料，创新游戏玩法。</p> 动作协调 <p class="ql-block"> 手工制作中，幼儿进行画、剪、折、撕、粘等活动，锻炼手部小肌肉，提高动作的协调性与灵活性。</p> <p class="ql-block"> 良好的身心是幼儿入学前准备工作的关键因素。对此我班丰富多彩的活动，让幼儿了解小学阶段学生的学习习惯以及心理特点，使幼儿做好充分的入学前身心准备。</p>