书籍是一个人精神世界的基石，表达的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。借2022年“4.23世界读书日”这一契机，为进一步推动我校的书香校园建设，激发学生的读书热情，活跃校内文化，提高师生的文学艺术修养和观赏水平，营造良好的书香气氛，鹿城镇中心小学于2022年4月18日至4月24日在全校范围内开展“书香润童心”全民阅读活动。 首先，各完小利用国旗下讲话的时机，为同学们介绍了“世界读书日”的由来和读书的好处，激励同学们热爱读书。并对全校师生发出了倡议:大家一起行动起来走进图书室，读一 本自己喜爱的书，读篇自己感兴趣的文章，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐。 接着，围绕“书香润童心”这一主题 ，各班组织开展了形式多样的主题班会，老师引导学生合理安排自己的课外阅读时间，有选择地进行阅读,多读好书好报,培养良好的读书习惯。 与此同时，为了促进全校师生积极主动读书，学校开展了形式多样，丰富多彩的活动。 在读书心得交流会上，同学们以班级为单位，以丰富多彩的形式畅谈读书乐趣，分享读书心得。教师和学生共同交流读书的收获，在听与说中交流互动，倾听与响应恰到好处。 活动中，同学们分享着自己读过的经典名著，畅谈阅读收获和所思所感，把从书中获取的力量传递给每一位伙伴，眉眼间流露出满满的自信与快乐。阅读不仅让孩子们看到了更广阔的天地，还让他们体会到与人分享的乐趣。 活动中，同学们以饱满的激情、生动的语言，声情并茂地讲述了自己的读书感悟与体会，分享了自己读书中的趣事。各班展示的阅读成果中，有好词、好句佳段积累、诗朗诵、国学经典诵读、分享读书体会等，让全校师生品鉴到一场阅读盛宴。 “红色童谣传唱活动”是低年级小朋友的最爱。在各班主任老师的指导下下，各中队提前练习，认真准备，演唱了《咱们从小讲礼貌》《文明歌》等歌曲，活泼欢快、朗朗上口的童谣，音韵明快、灵动跳跃的旋律，编织着孩子们最纯真的梦想，不仅富有童心童趣，更体现着时代气息，充分展示出学生们昂扬向上的精神面貌。 红色童谣传唱活动，不仅丰富了校园文化生活，也默默的将学生的行为习惯，学习方法，纪律卫生，热爱祖国等相关知识潜移默化的渗透到了孩子的心中，活化了教育形式，也起到了“润物细无声”的效果，营造了和谐、文明、向上的校园文化氛围。 为继续深化“书香润童心”读书活动，近日，鹿城镇中心小学还举行了“书香少年”评选表扬活动。<br> 此次“书香少年”的评选由学生自荐或他人推荐，根据学生的课外阅读量、读书笔记、读书体会以及平时是否热爱读书、是否有良好的读书习惯、在读书方面是否能起到榜样示范作用等方面进行综合评选，最后全校一共评选出43位校级“书香少年”。 书香少年们的读书经历各不相同。有的从不好读书，到嗜书如醉；有的从父母带读，到自主阅读；有的从只读几本书，到涉猎广泛……他们的读书方法各有千秋。有的深谙“不动笔墨不读书”之道，喜欢在阅读时做批注；有的擅长表演，演绎出故事中的情节；有的乐于分享，将自己读到的精彩故事讲述给他人……通过分享，我们感受到了“腹有诗书气自华”的魅力。 创建 “书香班级”，评选“书香少年”,旨在引导全校师生享受阅读，从“阅读”走向“悦读”，以阅读引领成长，让书香浸润校园。 今后，学校还将举办书香班级，书香家庭评比，让更多的孩子爱上阅读。 最美人间四月天，正是少年读书时。本次系列主题活动，激发了师生读书的兴趣与热情，助推了师生品味书香，有所收获，让孩子们亲近书本，喜爱读书，学会读书，认真读书，在书籍中求得知识，在阅读中明白事理，在读书中学会做事，营造了一个和谐美好的书香校园。<br><br> <div style="text-align: center;">撰稿：魏开梅</div><div style="text-align: center;">供图：各完小</div><div style="text-align: center;">审核：车 勤</div><div style="text-align: center;">监制：杨廷政</div>