<p class="ql-block"> 春风春雨春日朗，诗情话意书味长。在这个洋溢着诗情、孕育着生命的季节，“张八桥镇中心学校阅读成果展示”如约而至。这次成果展，是我镇阅读活动的又一次创意之举，是为各个学校搭建开放性阅读交流的展示平台，引领各学校走向广阔阅读的新空间！</p><p class="ql-block"> 4月19日，逐校观摩活动正式启动，根据各校长抽签顺序，张八桥镇赵圪垱小学是本次阅读成果展示第一站。</p><p class="ql-block"> 中心校普教专干聂老师和教学专干宋老师，陈老师，少先队专干魏老师作为主评委老师观摩了此次展示活动，北片区三所学校的校长及阅读负责人参加了此次活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 阅读是门槛最低的高贵。书是世界上最珍贵的财富，凝结着人类的智慧和经验。一个有良好阅读习惯的人，一生的幸福、快乐是无与伦比的。每一个伟大的人物，每一个成功者，无不保持着良好的阅读习惯！</p> <p class="ql-block"> 陈校长从制定目标，营造气氛，开展活动，加强指导，探索模式五个方面详细介绍了赵圪垱小学的阅读教育活动，学校一系列的活动为创建书香校园打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 为了弘扬中华民族的优秀传统文化，感受祖国文化的博大精深，体味中华文化丰富的人文内涵，全面提高学生的语文素养，陶冶情操，培育青少年的民族精神。我校特别注重学生的朗读和诵读，五年级王晨烨等几位学生为评委老师们展示的《强国有我，请党放心》诗朗诵，铿锵有力，激情澎湃，让我们感受到了孩子们强大的自信心和浓厚的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 口语表达能力是学生走向社会、立足社会终身受用的能力。口语表达能力的提升就需要大量的 阅读，孩子们需要在阅读中储备知识，提升修养，锻炼说话的能力。</p><p class="ql-block"> 四年级两位同学讲自己的家乡龙王沟乡村振兴示范区介绍的有声有色，勾起了我们去看看的旅游欲望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 音乐和书籍都是人世间最妙的东西。所以，音乐和阅读对陶冶小学生的情操，帮助小学生树立正确的人生观和价值观具有非常重要的作用。孩子们的好奇心，想象力，表现欲都是很强烈的，他们对音乐的喜欢是发自内心的。因此，我校尝试将诗词的积累和音乐的旋律结合起来，让学生在快乐的氛围中感受诗词的魅力，从而爱上古诗词。</p> <p class="ql-block"> 孩子们展示的古诗词接龙就是古诗和音乐结合的成果。</p> <p class="ql-block"> 在读书过程中，孩子学会适当做摘抄。让孩子们真正认识到“不动笔墨不读书"的含义，感受到了做笔记的诸多好处。做笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率，锻炼思考能力，为日后的写作积累素材。</p><p class="ql-block"> 评委和老师们查阅我校老师和学生的阅读成长档案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。 </p><p class="ql-block"> 同学们读书吧:同沐四季风,共享读书乐！让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开于书香校园！让我们从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园</p><p class="ql-block"> 愿同学们在阅读的道路上越走越远，和书籍终身为伴，扬帆起航……</p>