<p class="ql-block"> 正所谓“不打无准备之仗，不打无把握之仗，每战都应力求有准备。”作为学生也是一样，只有做好每一节课前的准备，才能上好每一节课。</p><p class="ql-block"> 因此我校将学生课前“三件事”的行为习惯作为我校养成教育的重要内容之一，计划通过一学期乃至更长时间，培养学生课前“三件事”的行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 我校明确工作思路，在全员监督共抓“三姿”的基础上，时刻提醒学生的课前“三件事”，开展了课前“三件事”主题班会并形成班内督导小组，评先进、树标兵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课前三件事</p> 一、对齐桌子 <p class="ql-block"> 要求将书桌前后左右对齐，让教室不管在任何情况下，都能做到桌椅摆放有序。</p> 二、捡垃圾 <p class="ql-block"> 随手捡起身边的垃圾，做到垃圾入桶，使教室时刻保持干净整洁。</p> 三、准备学习物品 <p class="ql-block"> 根据课表安排，收拾好上一节课所用的物品，同时准备好下节课所用的书本和文具。要求书本放在课桌的左上角，文具放在课桌的右下角。</p> <p class="ql-block"> 每班前黑板显著位置写上课前三件事：摆桌子，捡垃圾，准备学习物品。当天值班班长需在课前站于讲台对学生发出课前“三件事”指令，让学生快速做好准备。</p> <p class="ql-block"> 课前“三件事”有利于提高课堂的学习效率，增强学生组织纪律，对促进学生全面发展有积极意义，从而提高教育教学质量，形成良好的班风、校风。</p> <p class="ql-block">编辑：李畅</p><p class="ql-block">排版：李畅</p><p class="ql-block">拍照：七年级组</p>