致家长的一封信——小学少先队分批入队工作细则

🌻向日葵巷口的丫头电台」📿

为深入贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”要求，实验小学将开展分批入队工作。为推进该项工作，制定如下工作细则： 通过充分的队前教育、按照具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，以实践体验活动为基本途径，以红领巾奖章为评价激励措施，有组织、分批次吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头上切实增强少先队员光荣感和组织归属感。 我校入队批次安排 　　在“六一”节完成一年级首批队员入队，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，二年级第一学期建队日（10月13日）期间实现全童入队。 具体要求 1.面向一年级全体少年儿童实施“红领巾奖章”的争章活动，使一年级学生能够达到“六知、六会、一做”基本标准。2.对中队辅导员进行培训。3.通过微信宣传、告知家长的一封信等形式，向学生及家长做好学校入队工作说明。4.在适龄儿童完成规定时间和内容的组织教育后，按照红领巾奖章内容通过学生自评、教师评价、组内评价、家长评价等多元评价方式进行量化评价，将达到学校入队评价指标的各班级总数的30%学生名单进行公示。 “分批”入队知识解读 （一）为什么要加入少先队？中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。（二）什么是分批入队？分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。（三）为什么要分批入队？共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。（四）加入少先队需要什么条件？凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”完成“一做”的入队基本标准基础上向组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。（五）暂未入队的少年儿童该如何做？暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 ⭐️划重点⭐️ 以往是全童“同时入队”现在是全童“分批入队”即“达标一批，吸收一批”也就是说，一年级的同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。亲爱的家长们、预备队员们，我校将严格按照上级文件精神部署，坚持“全童入队”组织发展原则，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋、长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代好少年！