<p class="ql-block"> 和风惠万物，百花翘枝头。在这最美的人间四月天里，本周末鹤伴小学全体教师到校，为复学做准备。为了实现线上、线下日常教学的无缝对接、平稳过渡，确保学生复课入学后教学工作的顺利开展，科学教研组所有老师在王勇校长的带领下齐聚一堂，开展教研活动。本次教研，是对疫情期间线上教学工作的盘点与梳理，也是对开学复课教学工作的构想与布置。 </p> <p class="ql-block"> 本次研讨各个年级的科学老师汇总线上教学期间学生学习反映的问题、困扰，以及“线上教学内容”，复课后怎么处理等等，各位老师针对当前形势下对学生具体情况和问题进行了深刻的分析和反思，并集思广益探讨解决问题的办法，尤其是如何做到老师与学生在线上教学与线下完美衔接，进行了深刻讨论。</p> <p class="ql-block"> 老师们经过热烈的讨论，一致得出：</p><p class="ql-block"> 1. 复课前一周，继续保持：新授一练习的节奏进行上课，确保学习进度。</p><p class="ql-block"> 2. 总结线上存在问题，尤其是困难知识点方面的统计，作为复课后学习的依据。</p><p class="ql-block"> 3.复课后第一周，关注学生心理的同时，对线上学习的内容进行有效巩固复习。</p><p class="ql-block"> 4.复课后教学，力争做到趣味课堂，带动学生积极性，缩小学生心理落差。</p> <p class="ql-block"> 王勇校长强调：要做好各班的教学衔接工作；加强单元教学，在有限教学时间里，努力提高教学效率；从各班实际情況出发考虑问题，对症下药，借助教师团队的力量，实现高效教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次教研活动意在探索复学返校后的教学方法，共同研讨更好的教学方式，使线上教学与课堂教学做到有效衔接过渡，这次活动开展使我校科学教师在教学方面得到磨炼，对提高教育教学水平起到促进作用，相信未来我们一定可以齐心协力，高效完成教学任务！</p>