停课不停学，抗“疫”不停歇——安国市第二实验小学开展线上教学纪实

安国市第二实验小学

疫情突袭，我们的城市按下了暂停键，病毒肆虐，挡不住我们实验二小师生前进的脚步。自4月6日起，安国市第二实验小学开启线上教学，努力做到停课不停学，防“疫”不减质！ 学校统一部署 　　学校针对疫情防控和线上授课提出了六项要求，鞭策教师要牢记使命，勇担责任。学校第一时间编排出线上教学课程表，除语文、数学课，还开设了音体美、戏曲广播操、快乐阅读等课程。既避免了单纯文化知识教学，又培养了学生的自主学习能力，把提高学生的综合素养放在了首位。 精心备课，积极研讨 　　停课不停学，效果不打折，根据学校线上教学安排，实验二小全体教师齐心协力，利用中小学国家教育平台线上资源、微信公众号微课视频等资源充分备课，积极研讨，努力做到“教学防疫两不误”。 停课不停学，线上不减质直播课堂见真章 　　语文老师们充分利用网络资源集体备课，以视频课、钉钉直播课相结合的方式进行授课，在没书和电脑老旧的艰难条件下，用衣架自制手机支架，坚持直播。每位教师各司其职，勇担责任，利用自身优势，为学生们带来了一节节生动形象的语文课。 　　数学老师们利用优质课件、网络视频、小棒等教具开展直播教学，连麦互动，当堂检测，教师们随时教研，团结协作，哪怕一个细小的知识点都不放过，力争做到统一、规范，不丢落一个学生。 一笔一划展风采 　　字如其人，人如其字。写字能端正学生的态度，磨练意志，写字能陶冶情操，学会做人。我校每天都设置了20分钟的语文或者数学书写训练时间，疫情期间也坚持不懈。不管是从三姿的注意，还是字的间架结构，笔顺规则，学生们都铭记于心，养成了良好的书写习惯。看，我们书写的多么工整啊！ 学有实效，成果展示 　　如果说，课堂是教师的主阵地，那么此时的家校本应该是教师了解学生知识掌握情况的有效途径。教师们除了日常的备课、直播，随时统计班内的各种数据、接受流调任务，还要用手机批改作业，丝毫不敢松懈！ 她们利用钉钉家校本、微信小管家等方式一对一及时批阅学生的作业，对班内学生作业进行概括性评价，对优秀作业进行表扬，树立模范，鼓励先进，激励后进，最大限度的使学生在线上学习学有所得。 与书为友，快乐阅读 　　胸藏文墨怀若谷，最是书香能致远。读书可以启智，读书可以明理，读书可以医愚。安国市第二实验小学在疫情期间开展了“快乐阅读——一起读书吧”读书活动，孩子们每天坚持阅读打卡并摘录好词好句。 　　听，她们读的多么认真啊！抑扬顿挫、起伏有序、绘声绘色、声情并茂，极富感染力！ 以艺抗“疫”，我们在行动抗疫手势舞，我们在一起 　　疫情突袭，师生开始居家上网课，在这场没有硝烟的战役中，实验二小的学生们用抗疫手势舞，这种特别的方式，为这场战疫注入温暖，以青春的力量抗击疫情。勤洗手，勤通风，戴口罩，不出门，让音乐驱散疫情阴霾，让舞蹈带来更多欢乐。 巧手绘美，以艺抗“疫” 　　疫情期间，居家隔离是保护我们的最佳方式，但此时此刻白衣天使们为我们负重前行，逆流而上。实验二小的孩子们用手中的画笔描绘出她们最美的模样，用橡皮泥捏成一个个栩栩如生的“大白”。让我们一起为他们点赞！为白衣天使点赞！为安国加油点赞！ 运动战“疫”，强身健体 　　生命在于运动，美好的一切源于健康，疫情居家期间，实验二小倡导学生运动起来，让身体强健，让健康相随。体育课在不扰民的原则下，学生们学习了一系列居家健身动作，强健体魄，增强体质，提高免疫力。 “疫”起舞动精彩 　　“戏曲广播操”是中华传统文化与现代体育健身的有机融合，操中带戏，戏中健体，独特而富有韵味，潜移默化地传承了中国传统文化。网课期间，戏曲老师利用钉钉直播的形式引领学习戏曲广播操，孩子们兴趣高涨，态度认真，动作规范。他们用优美的姿态展示着自己的风采，瞧，孩子们随着优美动听的旋律跳起来了！ 　　疫情就是命令，防控就是责任。在这段特殊的日子里，让我们携手同行，共渡难关，一起相约在春暖花开的校园！ “停课不停学，抗疫不停歇”实验二小在行动！愿二小学子争分夺秒，不负韶华，勇敢向善，成为最好的少年！阳光终将驱散阴霾，待黎明破晓，山河无恙！