<p class="ql-block"> 强国必先强教 ，强教必先强师。为了办好人民满意的教育，锦屏镇中心小学领导班子一直很重视骨干教师的培养，打造高效课堂。根据锦屏镇中心小学学期初教学、教研工作计划和安排，依托学科教研团队，真正发挥镇内学科骨干教师在教育教学工作中的引领、示范和辐射作用，扎实推动我镇学科教学研究工作的有效开展，达到促进教师队伍专业化水平，课堂教学能力及教育教学质量的有效提升。经锦屏中心小学研究决定，于2022年4月15日下午在北屯小学开展三、四年级骨干教师课例展示活动。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动，锦屏镇中心小学总支部书记、校长阿景慧、总支部副书记黄钟林、中心小学副校长罗忠友、中心小学副校长杨春秋、办公室主任李家文、中心小学教导主任陈春梅、德育主任陈冬梅 一行7人亲临现场指导工作。我镇三、四年级全体语文老师参与观摩。</p><p class="ql-block"> 本次活动由北屯小学教导主任杨文青老师主持。由我镇两位骨干教师执教展示课。</p> <p class="ql-block"> 第一节是董艳老师执教的四年级下册《巨人的花园》，《巨人的花园》是一篇优美的童话，其动人的故事情节激发着孩子们的学习积极性。通过巨人的语言来体现巨人的自私、冷酷、不愿与孩子们分享花园，导致了春天的远去，最后通过巨人的醒悟来揭示：能和大家分享的快乐才是真正的快乐。</p> <p class="ql-block"> 本节课董老师教学环节紧凑顺畅、教学内容丰富，能够从词语到句子再到段落文章很好地对课文内容进行把握。问题设置恰到好处，在不同的情况下“巨人的话”反映出他心理的变化，同时也加深了对课文内涵的理解。</p><p class="ql-block"> 第二节是郭馨老师执教的三年级下册《一幅名扬中外的画》。清明上河图，是中国十大传世名画之一。属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的，具有很高的历史价值和艺术价值。</p> <p class="ql-block"> 郭老师的这节课给我们展现了一个和谐、开放而又富有活力的课堂。课堂中的老师语言亲切自然、教学思路清晰、灵活而又机智的进行了教学。课堂中的学生活跃主动而又富有创造性的进行了学习。郭老师通过让学生质疑、提问、诱发学生学习的欲望，调动学习兴趣。郭老师在课堂中注重让孩子们读中理解、读中体会、读中感悟、让学生充分地读。在读中整体感知。在读中有所感悟、在读中培养语感、在读中受到情感的熏陶。郭老师不但注意指导学生朗读，还教给学生“初读想象画面-----品读体会感情”这一读书方法。体现了新课标“以人为本、着眼未来”的精神。总之，郭老师这节课是优点多多，给我们语文教师提供了一个很好的阅读课文的教学范例，让观摩教师们受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 锦屏中心小学阿景慧校长高度重视我镇的教研工作。亲自参加了下午的教研活动，并对两位执教老师的展示课给予充分的肯定，对我镇的教研团队的工作非常满意，给予了高度评价!阿校长说:相信锦屏镇的教师在我镇教研团队和骨干教师引领和示范下，一定能“传”出智慧，“帮”出成长!“带”出文化，辐射全镇教师，把我镇的教研工作开展得越来越好!为我镇教育教学保驾护航!”</p> <p class="ql-block"> 阿校长还要求，学校要毫不松劲做好疫情防控工作，把各项要求不折不扣落到实处。学校是人员密集场所，在疫情防控常态化的前提下，校园疫情防控容不得半点马虎，必须筑牢校园疫情防控的安全防线。校园疫情防控关系广大师生的健康安全，是保证教育教学活动正常开展的前提，也关系常态化疫情防控工作大局，其重要性不言而喻。校园疫情防控具有一定的特殊性，需要学校主体与多方联动。学校要严格落实，把疫情防控融入校园日常各方面，落实好学校日常管理、重点环节管控和应急处置等相关要求，把问题考虑得更透彻、预案制订得更周全，广大师生要严格遵守疫情防控的各项规定，自觉养成良好卫生习惯和健康生活方式，切实提高自我防护能力。</p><p class="ql-block"> 北屯小学陈凯校长对此次活动，锦屏中心小学领导给我校搭建了这个很好的平台，表示感谢！</p> <p class="ql-block"> 评课议课踊跃点评的老师们!</p> <p class="ql-block"> 锦屏中心小学教导主任陈春梅主任对两位执教老师的课堂教学作了精准的点评，并就学校的教研工作提出了指导意见。陈主任强调:学校教研工作是促进教师专业发展的有效途径!陈主任还对学校的教研工作提出了宝贵的建议：课堂教学要坚持让语文课堂回归本质。陈主任这么多年担任我镇繁重的教务工作的同时，还一直坚持在一线上语文课，她的语文成绩一直在我镇名列前茅!她给两位执教老师宝贵建议的同时，也肯定了两位老师的展示课上得非常成功!</p> <p class="ql-block"> 锦屏中心小学罗忠友副校长对两位执教老师的教学设计、教法学法、语言文字训练、细节把握等方面进行了针对性地指导。罗副校长强调:学贵有思，学贵有绩，学贵有志。作为教师，我们应当在他人教学中学习，不断反思自己的教学过程；应当在自己的阵地上耕耘，不断提高自己的工作业绩；应当在生活点滴中感悟，不断创造自己的生存价值。罗副校长还对锦屏今后的教研工作做了很好的规划，有信心把锦屏的教研教学工作在教育界做成一道亮丽的风景线!</p> <p class="ql-block"> 语文教研组长罗斌老师对关于语文课教学中抓关键词句及指导学生读课文方法等方面，进行了很好的交流。</p> <p class="ql-block"> 锦屏中心小学杨春秋副校长对两位执教老师的授课做了点评。杨副校长指出：要贯穿一个意识：提倡课堂的高效就等于为老师自己、为学生减负。杨副校长要求老师们要重视备课，指出课前准备，吃透教材是课堂高效的前提。提出要先苦干、后巧干，苦干和巧干相结合，先苦后乐。</p> <p class="ql-block"> 锦屏镇中心小学领导班子营造了一个让我镇骨干教师快速成长的环境，让锦屏镇的教师在锦屏镇教育的沃土上尽洒智慧与激情，书写人生最辉煌的篇章!相信不久的明天会有一声巨响带来璀璨的烟花，让星火燎原，把锦屏镇的教育推上一个新台阶!</p> <p class="ql-block">图片:李家文 杨文青</p><p class="ql-block">文字:赵宏萍</p><p class="ql-block">初审:李家文 陈春梅</p><p class="ql-block">终审:罗忠友</p>