<p class="ql-block">春已至，花欲开，心飞扬。孩子们积极参与百千共读活动，已经形成了良好的阅读习惯。在阅读中识字、积累，在阅读中打开眼界。原创作品的汉字较多，为了创编效果，建议孩子们把文字按段落规范地打出来。果然让人眼前一亮。全班学生一起欣赏评价，投票选出自己更喜欢的作品参加比赛。</p> <p class="ql-block">每期共读班级都要组织《新书见面会》和《班级读书会》，让学生和新书交朋友。然后再参加百千导师的导读《共读之夜》。深层次的阅读让孩子们有更多的收获。</p> 温馨悦的创意写作 <p class="ql-block">温馨悦同学活泼开朗，有一定的组织能力。识字量大，会写的字多，书写美观，阅读理解能力初步形成。善于表达，课堂发言积极，声音响亮。第一次参加百千共读创意写作，希望能坚持下去。</p> <p class="ql-block">美好的心愿就是希望他们幸福。</p> 谷雨欣的创意写作 <p class="ql-block">谷雨欣同学大方懂事，阅读量大，古诗文积累得多，有一定的理解能力，识字写字能力比同龄孩子要强。第一次参加百千共读创意写作，希望取得好成绩。</p> <p class="ql-block">希望山神用法力帮助善良的人。</p> 胡卓尔的创意写作 <p class="ql-block">胡卓尔同学喜欢阅读，喜欢朗诵，也喜欢讲故事。课堂发言很积极，有一定的表达能力。汉字书写漂亮，写字能力强。积极参加班级、学校组织的各项活动。多次参加百千共读创意写作，每次都能获得三等奖。</p> <p class="ql-block">为心爱的人守住秘密，共同肩负起责任。</p> 王靖雯的创意写作 <p class="ql-block">王靖雯同学乖巧懂事，待人随和，识字写字能力强，汉字书写很漂亮。喜欢阅读，喜欢写作，多次参加百千创意写作，寒假积极参加每次的嘉年华阅读活动。创意写作多次或优秀奖。</p> <p class="ql-block">为心爱的人祈福，一起幸福生活。</p> <p class="ql-block"> 第41期共读活动即将结束，愿参赛的作品能够被认可。期待第42期共读活动的到来，愿孩子们都能参与到创意写作中来，把书读厚!</p>