<p class="ql-block"> 为做好学生复学复课准备，科学、规范、有序地开展防控工作，确保复学后广大师生生命安全和身体健康，4月15日下午，旗城小学领导班子、管理干部、科室成员开展了错时入校、课堂、课间活动、净校消杀等场所的“全域化、无缝隙”疫情防控应急处置演练活动。</p><p class="ql-block"> 演练开始前，徐丽莉校长对本次演练提出要求，各位主任高度重视。刘剑主任带领大家对演练内容进行培训学习。</p> 错时入校演练 <p class="ql-block"> 学校实行错峰入学，学生按照学校设置的安全通道，保持间隔不少于2米的距离，不拥挤、不打闹，自觉排队进行体温检测。</p> <p class="ql-block"> 发现有人员出现不适症状，值班主任通知值勤校医，同时叮嘱其他学生认真带好口罩，封闭此通道。值勤校医负责引导可疑人员到校门外应急隔离区，对有异常症状的人员再次进行体温检测。</p> <p class="ql-block"> 如果确认体温≥37.3℃则启动应急处置，学校专员穿好防护服将可疑人员送医就诊，校医做好防护将校门外的应急隔离区及相关区域进行全面消毒，并做好因病缺勤记录。</p> <p class="ql-block"> 核酸检测结果未出前家长不得将学生接回。核酸检测结果阴性的，陪同就诊的学校工作人员通知学校恢复正常学习秩序。核酸检测结果阳性的，陪同就诊的学校工作人员立即向学校报告，学校应立即启动应急处置机制。</p> 课堂演练 <p class="ql-block"> 任课教师上课时发现身体不适学生，老师带好口罩并提醒本班学生带好口罩，将学生带至学校的临时留观点，并通知应急处置专员。</p> <p class="ql-block"> 应急处置专员到达后，老师返回教室上课，处置专员将身体不适学生带至临时留观室进行复查体温，同时对楼层临时留观点进行彻底消毒，如果确认可疑患者体温≥37.3℃则启动应急处置。</p> 课间活动演练 <p class="ql-block"> 上课时体育老师发现一名身体不适学生，体育老师将学生带至运动场外的临时留观点。</p> <p class="ql-block"> 通知校医，其余学生就地运动。校医到达后，体育老师返回运动场，校医将身体不适学生带去临时留观室，另一位校医对临时留观点进行彻底消毒，到达留观室先等待学生身体恢复常态后再进行复查，再次确认体温和症状。若症状消失，则学生返回运动场地继续运动，若没有消失，则学校启动应急处置。</p> <p class="ql-block"> 演练中，所有参与人员认真观摩，积极参与，有不懂的问题及时咨询、讨论。通过本次复学复课疫情防控演练、全程模拟，让管理人员更加熟悉防控环节，提升防控质量；发现防控漏洞，及时找出解决办法，确保防控效果，确保复学工作顺利安全！</p>