荷美课堂—— 杨阁老学校教研二组2022上学年教研活动

李华青

<p class="ql-block">春回大地,万物复苏,处处洋溢着美好的诗意。</p><p class="ql-block">而教研,是一场诗意的修行!</p> 李术辉老师 <p class="ql-block">执教七年级数学《多项式的乘法》</p><p class="ql-block">李老师擅长将掌握的方法用于解题实践,让学生联系生活实际思考问题。培养学生思维的灵活性流畅性,开发学生智力培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。台上、台下的孩子都在积极认真进行演算。</p> 李华青老师 <p class="ql-block">执教七年级语文《老山界》</p><p class="ql-block">课堂上书声琅琅,孩子们谈论热情激烈。语文的学习本生就是一个积累的过程,恰好,李老师让学生在充分理解、感悟、朗读的基础上,让学生熟读成诵,同时因势利导,引导学生听、说、读、写,扎实进行了语文的“双基”训练。</p> 刘宇老师 <p class="ql-block">执教七年级英语《How do you go to school》</p><p class="ql-block">刘老师教态大方自然,教学环节清晰有条理,在讲课中都体现出了“教师是引导者、参与者、合作者”的理念,让学生成为课堂真正的主人。每每提出问题,总有许多的孩子积极举手回应,师生非常活跃。</p> 谭敏老师 <p class="ql-block">执教四年级英语《 Can you write in English?》</p><p class="ql-block">谭老师的课堂气氛浓厚,注重学生习惯的培养,分别采用多种对话方式让学生进行演示。学生的参与度高,极大地激起学生的学习兴趣。孩子们在老师的带领下都沉浸于课堂之中,犹如一场身心愉悦的心灵之旅。</p> 娄小玲老师 <p class="ql-block">执教八年级历史《对外开放》</p><p class="ql-block">娄老师扎实的基本功、和蔼清晰的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、耐心的教学指导,配上整洁美观的板书设计,构成了一幅幅精美的课堂教学图。</p> 宋佳蓉老师 <p class="ql-block">执教七年级生物《血流的管道——血管》</p><p class="ql-block">宋老师通过对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教师具有极高的专业技能, 授课方式新颖别致,激起同学们的兴趣,且注重互动,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求。</p> 刘玉屏老师 <p class="ql-block">执教七年级道法《情绪的管理》</p><p class="ql-block">刘老师利用多媒体课件成功切入到本节课重难点,全班学习兴趣浓厚,整个教学设计简洁、紧凑,教学目标明确,环节齐全,讲练结合,有落实,有反馈,有拓展,有展示,取得了良好的教学效益。</p> 徐建老师 <p class="ql-block">执教八年级物理《大气压强》</p><p class="ql-block">徐老师善于激发学生的学习欲望,充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情境,课堂氛围轻松活跃。有效的合作交流和自主探索,让学生在动手实验的过程中掌握新知,让枯燥的物理课堂变得精彩。</p> <p class="ql-block">学无止境,教无止境,研无止境。</p><p class="ql-block">春风飒飒,春雨绵绵。</p><p class="ql-block">时光清浅,岁月如歌。</p><p class="ql-block">唯有深耕教研的芳华,沉香流年。</p>

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