<p class="ql-block"> 盎然的春意掠过，伴着初夏的绿荫成行、鲜花飘香，这是个珍贵而又美好的季节！</p> <p class="ql-block"> 2022年4月13日下午，我校语文课题“提高农村小学低年级识字写字课堂效率的实践研究”结题报告会正式拉开帷幕。下午2点30分，教育局教研室何英老师率领评审小组，九陂镇中心学校易钧校长、九陂镇中心学校黄煦东副校长前来参加结题报告会。</p> <p class="ql-block"> 本次结题报告会共分为四项议程。首先是介绍评审专家，九陂镇中心学校黄煦东副校长致欢迎辞。其次是课题主持人杨红英老师对本次课题作详细结题报告。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员李老师进行识字写字汇报课展示——《小马过河》。李老师将识字任务分散到每个教学环节中，利用简练、自然的过渡语作桥梁，将生字学习巧妙地融入其中。通过反复认读生字词、生字归类、游戏等方式让孩子在轻松愉悦的氛围中完成预设的学习任务。李老师指出：教学中要引导学生喜欢汉字,激发学生主动识字的意愿；“授之以渔”，即交给学生多样的识字方法,徜徉在语文的学习乐趣之中。</p> <p class="ql-block"> 接着专家评审组通过查阅材料，与课题组成员、学生座谈了解课题开展情况。在反馈意见中，评审组对我校的课题研究成果表示肯定，并得到何英老师的高度评价：1.课题选题具有时代性。2.领导带头，团队和谐。3.通过课题的开展，学生得到很快地成长。4.课题的成果能落实到实处。5.本课题助力了教师成长，她希望联一小学让纯朴的教学方法延伸下去。l</p> <p class="ql-block"> 陈柏利校长对本次结题报告会作表态发言。易校最后对本次课题作总结：1.对我校课题顺利结题表示祝贺。2.希望我校老师们把课题的研究成果推广到日常教学中去，提高教学效果。</p> <p class="ql-block"> 经过两年的课题研究，培养了我校学生识字写字的良好习惯，提高了学生的识字能力和书写质量；提高了语文课堂教学的实效性，促进了语文教师的专业发展。正如朱自清先生所说的：“从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！”让我们踏着朱老的心痕和足迹，期待联一小学的语文老师一步一个脚印，让孩子们像花草一样萌动新芽，绽放新绿！</p> <p class="ql-block">编辑:陈卫红</p><p class="ql-block">审核:陈柏利、杨慧霞</p><p class="ql-block"><br></p>