[党建+德育]——西泉中心小学优秀班主任经验分享(五）

临潼区西泉中心小学

做一个有智慧有爱心好心态的班主任 ——记西泉小学苏莹莹老师 有一种付出叫披星戴月，有一种使命叫成就未来。秋冬春夏，晨昏相伴，她们在教学第一线，为学生排忧解难，她们关注孩子的点滴进步，在学校和家庭之间搭建起沟通的桥梁。她们和蔼可亲的面容，铿锵有力的言语，无不深深地印在同学们的脑海。她们是最美的人——班主任。 优秀班主任 苏莹莹，二级教师，现任西泉小学六年级语文老师，工作以来一直担任班主任。她始终相信每个孩子都是一片形态各异的叶子，班级与孩子，一边紧密相连，一边独立生长。她努力把爱和知识传递给孩子们。虽然累，但也快乐着；虽然苦，但也享受着，是她对班主任工作最深切的感受。 班级管理要勤 “每天到校之后，先到班级转一转，课间到门口站一站，放学到教室看一看”是她一向的作风。她总是在开学第一周就把该做的事提前谋划好，和班委一起制定班规和学习分配表，让每位同学都积极参与到班级管理中来，每位同学都有事可做，一个良好的班风就形成了。 用爱心发掘闪光点 她要求自己以一颗仁爱之心平等对待每一位学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的身心健康，给予他们鼓励和支持。她认为，对优等生要严爱，对中等生要博爱，对学困生要偏爱。她一直提倡“蹲下来看学生”，努力发掘孩子们身上的“闪光点”，因材施教才是对学生最好的教育，给予他们最深的爱。 为人师表率先垂范 她深深地知道:老师是一面镜子，一言一行都影响着孩子们，因此要求孩子做到的，她一定要先做到。她会利用各种各样的班会课，对学生进行道德规范的教育，让他们明白什么该做，什么不该做，提高他们辨别是非的能力。 好心态自得其乐 她始终坚守要有一颗平常心，快乐的工作，快乐的生活，以良好的情绪感染学生，从而达到最好的教育效果。她利用“整本书阅读”和丰富多彩的社团活动，提高孩子的动手能力和对科学的探索欲望，从而激发孩子对知识的渴望。 真诚沟通家校共育 无论什么时候，她都认为每一个优秀的孩子身后都有一名优秀的家长，孩子的成长离不开家长，学校，社会的共同培养。在学校的一点一滴的进步她都会及时反馈给家长，搭建好沟通的平台，使每个孩子都绽放出自己的光彩。 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。她深知每个孩子都是一粒种子，只是花期不同，时光不语，静待花开，是她唯一的执着与坚守。