“好课”锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来———记宝塔七中小学部磨课活动

延安广东中学教育集团河小校区

宝剑锋从磨励出,精雕细琢方成器。铸剑如此，治玉如此，一个精彩课堂的呈现又何尝不是如此呢？要上一堂精彩的课，也需千锤百炼、集思广益，博取众长，才能绽放光芒——磨课是最好的方式。 安排部署 　　4月11日至13日，宝塔七中小学部针对区级赛教开展了2022年赴区赛教选手磨课活动，本次活动是一次对青年赛教选手的课堂教学打磨，更是在双减背景下推进课堂有效性，进一步加强青年教师队伍建设，弘扬工匠精神，促进教师业务水平与教学能力双提高的有效途径。 “好课”锋从“磨课”出 　　课堂上，有的老师带领学生在朗读中品读语言背后的多彩世界，有的老师用巧思妙想将知识的种子种进学生的心田，有的老师引导学生结合生活实际化解课堂难题，有的老师用严谨缜密的问题设计推动学生的思维发展，用精巧实用的板书设计呈现课堂要点，展示自我风采。 侯雨林老师 高卓老师 高佳佳老师 高宇霞老师 南盼盼老师 认真听课的老师们 精彩源自“苦磨”来 　　磨课选手上完课，磨课组集中到一起进行了评课活动，共同探讨课堂得失。指导教师们全面、辩证、理性、透彻地对授课教师及其课堂进行深入剖析。大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放着群体智慧的光芒。 　　“磨”就是用心，“磨”也是责任，“磨”就是相信自己可以做得更好。磨课磨出了教师创新思维的火花，磨出了教师交流的默契，磨出了教师把握教材的深度，磨出了教师提升教材的高度。 　　“磨课”活动让很多老师经历了不置可否的迷茫；经历了苦苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。在磨课中发现不足，在研课中成长。在反复磨课研课中，无论对于执教者还是听课者，都是受益匪浅。 　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。宝塔七中小学部以区级教学能手大赛为契机举行的磨课活动，有助于提升教师分析教材运用教材的能力，提升教师学情分析能力和课堂问题设计的能力，提升教师把控课堂和时间的能力，实现了赛教课堂与日常教学的有机融合。 　　本次磨课活动，不仅是一次教学实践活动的展示，也是一场教师情感的交流、教育思想的碰撞！不仅推动了双减后课堂有效性的构建，给学生们带来丰富多彩的课程体验，也为青年教师创造了一个互动学习、共同提高的学习机会。同时还充分发挥了骨干教师的辐射、带动和引领作用，激发了宝塔七中小学部教师们参与课堂教学改革的热情，促进了青年教师的教学业务水平的提升，同时提高了同组教师的互助能力，实现了新老教师共同成长。