“线上”教学稳推进，“云端”巡课来护航——实验小学线上推门巡课

G.

为实现 “停课不停教、停课不停学、质量不降标”，确保疫情防控与教育教学两不误，进一步规范我县线上教学行为及教师工作秩序，扎实推进“呼唤情趣灵动课堂”的教学理念，真实了解各学校教师线上课堂教学情况，靖宇县教育局和教师进修学校进行了线上教学“推门巡课”。4月11日和4月14日，“推门”进入了实验小学六年级的课堂，进行了线上巡课。 　　为了保证孩子们在线上课堂能够高效的学习，最大限度的呈现最佳的课堂效果，课前，教师们精心设计好每一堂线上课程，细化知识点。提前认真备课，准备好各种网络资源，上课所需材料。 　　课程开始前几分钟教研员进群了，各科教研员扫码入群，深入课堂，认真聆听，重点从学生学的效果及老师对作业的设计与实施等方面关注整个线上课堂的教学质量，关注学生在课堂中是否能有所得。同学们和老师们都做好了准备，以最好的状态面对线上课程。 　　本次线上巡课课程包括语文、数学、英语、科学、道德与法治五门学科。让我们一起走进精彩的线上课堂吧！ 语文课 第14课《两小儿辩日》——授课教师：赵萍萍 作业展示 第15课《真理诞生于一百个问号之后》——授课教师：葛莹莹 作业展示数学课 《圆柱和圆锥》的整理和复习——授课教师：王艳霞 作业展示英语课 《Unit3 Where did you go? Part A Let's learn》＆《Unit3 Where did you go? Part B Let's learn》——授课教师：高松满 作业展示 　　认真听课的同学们，状态都非常好！ 科学课 第3单元第4课《我们来造“环形山”》——授课教师：周雷 作业展示 3.1 地球的卫星——月球——授课教师：李玉兰 作业展示道德与法治课 第7课《多元文化多样魅力》1课时——授课教师：衣冠伟 作业展示 　　瞧！我们的老师，虽然在进行线上网络课程，心却依然与同学们同在，每一位老师都认真上课，备课，和同学们一起交流，学习！我们可爱的同学们，虽然没有老师的督促，依旧学得全神贯注！ 　　课后每位教研员都针对课上发现的问题与老师们进入深入的沟通与交流。教研员对六年级课堂进行了评价，指导。对教学状态、备课情况、课堂秩序、教学过程、教学效果等进行了评价，指正。针对在线上教学过程中存在的问题，及时的和各科老师交换了意见，以便及时的进行整改，更好地促进线上教育教学质量。充分发挥了线上教学的“督”与“导”的作用，保障了疫情防控期间的线上教学。 　　疫情下的线上教学活动，带给教师很大的挑战性，而线上巡课则是为老师们营造了一个深度交流机会，从而促进教师线上教学质量的全面提升。 　　从教研员的检查反馈情况来看，学校各个科目在线教学组织有力、措施得当，任课教师教学态度端正，师生互动积极，学生整体学习状态良好，对线上授课总体满意度高。今后，学校会针对线上教学工作中存在的不足之处，根据线上听课巡课的反馈情况积极整改，不断提高教学效果。 　　网上巡课，推动教师探索更为有效的“线上”教学方法，努力提高“线上”教学的实效，促进学校“线上”教学有序推进，老师们以最好的状态，直面挑战，抓住机会，克服困难，让线上教学更有温度，更有深度，全面提高线上网课的教育教学质量。老师会继续加强学习，边实践边改进，利用现代技术，对线上教学采取科学管理，保证线上教学的顺利进行，促进学生疫情期间的成长。“疫”霾终将散去，愿孩子们归来，已是懂事少年。 编辑：高松满编审：李俐历审核：韩矗